2012年高考歷史復習要點15
三、其他思想主張的發展變遷：
1、道家：①、春秋戰國時期：代表人物及主張(略)；②、東晉南朝時期：A、葛洪結合儒家思想改造道教，宣揚采藥煉丹、長生不老，道教變為封建統治服務的宗教；B、南朝陶弘景吸收佛教教義和封建等級觀念，豐富了道教教義，建立了道教的神仙體系；③、唐朝初年：崇尚道教，皇帝以道教教主老子的后代自居，道教在當時有特殊的地位。
2、法家：①、春秋戰國時期：(略)；②、秦始皇推行法家思想，發法為教，發吏為師，使法家思想達到頂峰；③、漢武帝時儒家學說的獨尊地位，法家學說消亡，但董仲舒的新儒學的本質是“外儒內法”。 在中國封建社會，封建統治者總是以儒學來文飾政治，以法家主張來支持政治，以道教來調劑政治。
3、中國古代社會的人本主義思想：①、表現：A、老子在政治上主張“無為”，反對采用刑峻法；B、孔子主張發德治民，反對苛政和任意刑殺，統治者要愛惜民力，取信于民；C、孟子的“民貴君輕”思想；D、墨家的“兼愛”、“非攻”思想；E、封建王朝統治初年實行的“休養生息”政策和隋唐時期的均田制和租庸調制；②、以上思想主張有利于緩和階級矛盾，有利于社會生產力的發展。
四、重要的思想解放潮流：
1、“師夷長技”思想：
①、地主階級抵抗派：林則徐、魏源：“師夷長技以制夷”；②、洋務派：繼承了抵抗派的思想，主張“中體西用”，開展洋務運動，將上述思想付諸實踐；
2、維新變法思想：(1)、早期維新派：①、時間；②、代表人物；③、主張： (2)、康梁維新派：①、時間；②、代表人物；③、主張：興民權，實行君主立憲，提倡西學，改革教育制度；④、理論特點及著作：⑤、維新派與頑固派的論戰：A、時間 B、內容C、性質、中國近代史上第一次思想解放運動、D、意義；
3、三民主義(資產階級民主革命思想)：19世紀末20世紀初，資產階級革命派將西方資產階級的天賦****、自由平等學說作為革命斗爭的武器，并與中國革命相結合，演變成“民族”“民權”“民生”三民主義，成為資產階級民主革命的指導思想。辛亥革命后，民主革命思想日益傳播，民主共和觀念深入人心，20世紀20年代，孫中山將三民主義發展為新三民主義，使資產階級民主革命思想獲得重大發展。
4、新文化運動：新文化運動的主將們大力宣傳西方民主和科學思想，反對愚昧、****，提倡新道德和新文學，反對舊道德和舊文學，從而使人們的思想獲得空前解放。新文化運動是中國又一次思想解放運動。
5、文藝復興：①、時間：②、實質：它不是古典希臘羅馬文化的簡單復興，而是反封建的思想解放運動和弘揚資產階級思想和文化的運動；③、核心內容：人文主義；④、基本主張：A、提倡人道，反對神道；B、提倡人性解放，反對宗教桎梏和禁欲主義；C、提倡人的品質、才能、智慧與儀態，反對蒙昧與粗俗；⑤、著名代表人物；⑥、性質：近代歐洲的第一次思想解放運動。
6、啟蒙運動(理性主義)：①、時間：②、核心內容：理性主義；③、基本主張：④、著名代表人物(6個)及其著作和主張；⑤、性質：近代歐洲的第一次思想解放運動；⑥、意義
(責任編輯：韓志霞)
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