商務英語目前發展現狀是怎樣的呢？
商務英語在英語國家作為一種為商科學生服務的專門學科已發展得較為成熟，許多大學和語言學校開設商務英語及其他專門用途英語課程，并開展專門用途英語教學的國際合作項目和教師培訓項目。在西歐、北歐的一些高校還開設商務英語的研究生課程，例如，英國的伯明翰大學設立T商務
英語專業方向的碩士學位課程。此外，國際上還有不少商務英語或專門用途英語研究的專業期刊，如English for specific Purposes，,journal ofEnglish for Academic Purposes, Journal of Business and Technical Communication , Journal of Business Communication, Journal of Language forInternational Business,等等，這些期刊為商務英語研究提供了很好的平臺。
商務英語教學在我國已有近5Q年的歷史，20世紀五六十年代初期由于國家外貿人才稀缺，商務英語首先作為一種對外貿工作人員的培訓而發展起來。尤其自80年代改革開放以來商務英語教學取得了快速發展，并已由最初的一兩門課程(主要是由外經貿院校所開設的外貿英語函電、外貿英語口語課程)發展到現在的較為完整的課程體系和專業方向。目前我國有近700所院校開設商務英語課程或專業方向。2007年，經教育部批準，對外經濟貿易大學率先設立本科商務英語專業s 2008年，教育部批被上海對外貿易學院和廣東外語外貿大學設立本科商務英語專業。至此，商務英語已發展成為一個獨立的本科專業。此外，國內還成立廠一個全國性的商務英語學術研究機構。
然而，與其他英語專業相比，商務英語不論是作為一個專業還是一個新生事物，不論是在理論研究，還是教學實踐等方面，仍處于探索、完善階段。目前，對于商務英語的學科屬性和定位問題，盡管取得了一定的共識，但尚有不少爭議。有些院校將商務英語專業歸屬于商學院商科中的一個專、比，或將商務英語定位為國際商務管理、國際貿易、國際金融或國際商法等專方向。商務英語是姓“商”還是姓“英”，這關系到該專業今后的發展方向。此外，至今尚未有—“個全國統一的指導件的教學大綱，災課程設置、教材選用、教學內容、教學實踐等方面基本處于各自為政、無序的狀況。
商務英語在快速發展的同時，仍有不少問題亟待理情和解決，比如，商務英語的學科屬性和定位、全國統一的指導性教學大綱、商務英語課程體系建設、課程設置、教材編寫和選用、教學內容、師資隊伍建設以及商務英語與基礎英語、商務知識與語言知識、專業素質與人文素養等方面的關系問題。這些都關系到商務英語的學科定位問題。對于此類重大理論問題，急需學界認真總結，加以進一步的澄清和明確。長期以來，商務英語教學界一直忙于應付不斷增長的社會需求和教學實踐，而對于商務英語的理論梳理和研究則缺乏足夠重視，顯得較為貧乏，遠遠滯后于商務英語的實際運用。商務英語至今尚未能作為一門獨立的學科分支在語言學界立足，其中的原因也莫過如此。
(責任編輯：彭海芝)
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