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海南科技職業(yè)學院工商企業(yè)管理專業(yè)介紹

2017-02-19 16:06:03 來源:海南科技職業(yè)學院

  海南科技職業(yè)學院是2007年5月經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通高等院校。學校位于海南省?谑,在原中央美術學院?谛^(qū)的基礎上擴建而成,現(xiàn)有美蘭和云龍兩個校區(qū),美蘭校區(qū)距離海南省委3200米,距離江東科技創(chuàng)業(yè)園約1000米。學校秉承“科學、務實、厚德、創(chuàng)新”的校訓,堅持人才強校,質(zhì)量立校,特色興校的辦學理念,立足海南,面向全國,著眼行業(yè)發(fā)展,關注社會需求,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和服務海南經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以工科為主導,兼顧健康科學、管理、經(jīng)濟、藝術等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。

  工商企業(yè)管理 (?祁)

  一、指導思想

  本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的理論知識,具備較強的專業(yè)適應能力的高級工商管理應用型人才。

  二、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)實行“厚基礎、寬口徑、重能力”的培養(yǎng)模式,體現(xiàn)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)一致的培養(yǎng)目的,要求畢業(yè)生掌握經(jīng)濟管理前沿理論,熟悉國內(nèi)外工商企業(yè)經(jīng)營方式和管理方法,掌握經(jīng)濟、管理及工程等多方面的復合知識體系,具有扎實的理論基礎、良好的實踐技能、有效的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。

  三、畢業(yè)生的基本要求

  1.思想道德

  熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,樹立科學的世界觀和人生觀,具有積極進取、求新務實的精神和艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì),具有良好的文化道德修養(yǎng)和一定的社會活動能力。

  2.知識結(jié)構(gòu)

  以高等數(shù)學、會計學、管理學、市場營銷、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)等課程為基礎理論知識;以企業(yè)資源計劃、戰(zhàn)略管理、財務管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、組織行為學、項目管理、客戶關系管理、供應鏈管理等作為專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)的組成部分。

  (1)基礎理論

  掌握管理學的基本理論、基本知識和基本方法;

  掌握一門外語,能較為熟練地運用外語進行涉外交流;

  掌握計算機的原理與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)原理。

  (2)專業(yè)理論知識

  掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本方法;

  掌握企業(yè)競爭情報、企業(yè)資源計劃、人力資源管理、財務管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、客戶關系管理、供應鏈管理、項目管理、質(zhì)量管理等專業(yè)理論知識的基本理論、基本知識和基本方法;

  掌握ERP軟件中生產(chǎn)管理、財務管理、供應鏈管理、人力資源管理模塊的基本原理和操作方法;

  掌握企業(yè)的投資、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的知識。

  (3)相關和拓寬知識

  熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策與法規(guī);

  掌握和了解國際工商管理的慣例和規(guī)則;

  掌握和了解創(chuàng)造性成果設計、創(chuàng)新思維訓練等知識。

  3.能力培養(yǎng)

  (1)自學能力

  具有查閱文獻獲得信息、了解本專業(yè)及相關學科發(fā)展動態(tài)、不斷拓寬知識領域和不斷提高業(yè)務水平的能力,為終身學習奠定基礎。

  (2)業(yè)務能力

  具有從事企業(yè)管理實際業(yè)務的基本能力;

  具有從事各類經(jīng)濟技術合作的基本能力;

  具有運用計算機進行計算、匯總、文字處理及輔助管理的初步能力;

  掌握ERP軟件中生產(chǎn)管理、財務管理、供應鏈管理、人力資源管理模塊的基本原理和操作方法;

  具有從事企業(yè)管理相關業(yè)務活動的能力。

  (3)實踐能力

  掌握本專業(yè)要求的計算機理論知識和操作技能,掌握EDI的基本操作;

  具有較強的外語聽、說、讀、寫能力;

  具有較強的語言與文字表達能力;

  具有較好的人際溝通基本能力。

  4.心理品質(zhì)

  通過心理素質(zhì)教育使學生能夠保持心理健康,保持心理的平和、樂觀、積極、上進,能經(jīng)受挫折、抑制浮燥,保持真誠的虛心、執(zhí)著的專心和不懈的恒心。

  5.身體素質(zhì)

  具有一定的體育運動的基本知識,掌握身體鍛煉的基本技能,養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣,達到大學生體育鍛煉合格標準,具有健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

  四、主干課程

  微積分、大學計算機基礎及VFP程序設計、大學英語、管理學、西方經(jīng)濟學、財務管理、企業(yè)資源計劃、項目管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理。

  五、特色課程

  企業(yè)資源計劃、Enterprise Competitive Intelligence、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、International business negotiation、企業(yè)經(jīng)營模擬等。

  六、主要實踐環(huán)節(jié)

  結(jié)合教學組織學生參加社會調(diào)查、認知實習、專業(yè)實習、企業(yè)經(jīng)營模擬、ERP軟件(財務管理、生產(chǎn)管理、供應鏈管理、人力資源管理)、綜合實訓、畢業(yè)實習。此外,學生還需撰寫學年論文、畢業(yè)論文等。

  七、畢業(yè)生就業(yè)面向

  工商管理專業(yè)屬于一級學科,具有寬口徑、厚基礎的特點。因此,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,社會需求旺盛,擇業(yè)機會多,適合在各種類型的工商企業(yè)、企業(yè)集團、跨國公司從事生產(chǎn)、營銷、財務、人事與決策等管理工作,以及在高等院校和科研機構(gòu)從事相關的教學和科研工作,有志深造的學生可以繼續(xù)攻讀管理類和經(jīng)濟類專業(yè)的碩士研究生。

  八、授予學位

  管理學學士。

  (責任編輯:牛馨悅)

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