高考數學知識點:空間點、直線、平面的位置關系
"高考數學知識點:空間點、直線、平面的位置關系"一文由育路編輯整理,更多精選內容請關注育路網!
1、平面
(1)平面概念的理解
直觀的理解:桌面、黑板面、平靜的水面等等都給人以平面的直觀的印象,但它們都不是平面,而僅僅是平面的一部分.
抽象的理解:平面是平的,平面是無限延展的,平面沒有厚薄.
(2)平面的表示法
①圖形表示法:通常用平行四邊形來表示平面,有時根據實際需要,也用其他的平面圖形來表示平面.
②字母表示:常用等希臘字母表示平面.
(3)涉及本部分內容的符號表示有:
①點A在直線l內,記作;②點A不在直線l內,記作;
③點A在平面內,記作;④點A不在平面內,記作;
⑤直線l在平面內,記作;⑥直線l不在平面內,記作;
注意:符號的使用與集合中這四個符號的使用的區別與聯系.
(4)平面的基本性質
公理1:如果一條直線的兩個點在一個平面內,那么這條直線上的所有點都在這個平面內.
符號表示為:.
注意:如果直線上所有的點都在一個平面內,我們也說這條直線在這個平面內,或者稱平面經過這條直線.
公理2:過不在一條直線上的三點,有且只有一個平面.
符號表示為:直線AB存在唯一的平面,使得.
注意:“有且只有”的含義是:“有”表示存在,“只有”表示唯一,不能用“只有”來代替.此公理又可表示為:不共線的三點確定一個平面.
(責任編輯:郭峰)
分享“高考數學知識點:空間點、直線、平面的位置關系”到: