高考語文知識點：論語知識點總結

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　　《論語》是我國古代文獻中的一部巨著，是中華民族優秀的文化遺產，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。我們在閱讀時要特別注意：

　　(一)注意文章形式

　　《論語》屬于語錄體散文，內容基本都以對話的形式出現，主要是孔子及其弟子在一起討論問題的集錄，通篇充滿爭辯、討論的氣氛。這一點很關鍵，我們在闊讀時要注意。

　　(二)把握思想核心

　　《論語》集中體現了孔子的思想、學說的精華，即“仁”，也就是“愛人”。我們在閱讀時要注意把握他的“仁愛”思想具體表現在哪些方面。

　　(三)積累文言詞匯

　　學習文言文，首先要掌握和積累一定量的文言詞匯。文言文中的基本詞匯大多與現代漢語意義相同，這好理解。但有些詞，古今意義卻發生了變化，閱讀時要多加注意。多接觸一點文言文，也有助于了解我們民族的歷史，繼承祖國的文化，陶冶自己的情操。

　　作者簡介

　　孔子(前55l～前479年)，名丘，字仲尼，春秋后期魯國人。孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人，被公認為世界歷史名人之一。他一生周游列國，宣傳自己的政治主張，主張仁義，主張以德服人，反對殘暴統治，反對武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的開明態度。孔子在晚年整理《詩》、《書》等古代文獻，把魯國史官所記《春秋》加以刪修，成為我國第一部編年體歷史著作。在我國歷史上，他是致力于教育事業的第一人，首創私人講學之風，主張“有教無類”，“因材施教”，相傳有弟子三千，賢人七十二。孔子的思想、學說的精華，則比較集中地見之于《論語》一書，也正是這本書奠定了他在中國歷史及其世界歷史上的偉大地位。

　　內容精要

　　《論語》一書，大概編成于戰國初期，是一部記載孔子及其弟子思想、言論和行事的書，是孔子死后，由他的學生及其后學陸續整理、編纂而成的。全書包括《學而》、《為政》、《八佾》、《里仁》、《公冶長》等20篇。

　　孔子《論語》一書反映了孔子的思想，中l心是講做人的道理。為改變當時“天下無道”的局面，恢復社會安定，他提出以“仁”為核0的道德思想體系，并致力于道德教育。孔子主張仁，是希望通過實行仁政，既保護奴隸主的利益，也能夠維持奴隸們的生活;孔子主張仁，是要加強人的自我修養，即“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。孔子講仁的最基本意思是愛別人，即“四海之內，皆兄弟”。在仁學中，他一方面倡導愛人、匹夫不可奪志，提倡獨立的人格精神;另一方面又要求以仁為己任，見利思義，見義勇為，把社會責任放在第一位，提出了一種把個人人格與社會責任、社會義務相統一的人生觀。

　　孔子還是一位出色的教育家，在學習和教育方面，他不但給學子們做了表率，也提出了不少寶貴的見解。孔子主張“有教無類”的原則，貫徹“因材施教”的教學方法。他對學生循循善誘、誨人不倦，鼓勵年輕人要積極向上。孔子善于用形象思維的方式誘導，借助日常生活中的常見事例提高學生的學習興趣，引導學生深入思考問題。孔子鼓勵學生要勇于思考問題，將思考問題看做學習的一部分。孔子提倡教學相長，非常喜歡與學生相互切磋，討論問題。

　　(責任編輯：郭峰)

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