眾所周知，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一蹴而就，更不能靠臨時(shí)突擊，而應(yīng)該是堅(jiān)持不懈、日積月累、水滴石穿的一個(gè)過(guò)程。對(duì)于即將到來(lái)的寒假，在校考生們有了比較充裕的備考時(shí)間，因此一定要合理利用這段相對(duì)集中的學(xué)習(xí)時(shí)間，將英語(yǔ)基礎(chǔ)打牢。對(duì)于在職考生，雖然你們?nèi)匀灰獖^斗在職場(chǎng)上，但也不能輸在考研起跑線上，仍然要見(jiàn)縫插針，利用點(diǎn)滴空閑時(shí)間將英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為今后的備考做足功課。 
　　新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研教研室根據(jù)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，將閱讀與作單項(xiàng)寒假期間的復(fù)習(xí)建議總結(jié)如下，希望能對(duì)要參加2011考研的考生們有所幫助。 
　　閱讀與寫(xiě)作屬于英語(yǔ)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，全面反映了一個(gè)人的語(yǔ)言功底。在寒假階段，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)還屬于基礎(chǔ)預(yù)備階段，不能將此兩項(xiàng)作為復(fù)習(xí)重心。但是，閱讀和寫(xiě)作又分別屬于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面，即閱讀為語(yǔ)言的輸入，而寫(xiě)作為語(yǔ)言的輸出。換言之，一定量的閱讀可以有效提高寫(xiě)作能力。在這個(gè)層面上，閱讀就不僅僅是考研英語(yǔ)試卷中的一個(gè)考試題型，同時(shí)是積累語(yǔ)言素材的一個(gè)過(guò)程。 
　　對(duì)于閱讀的學(xué)習(xí) 
　　無(wú)論是藝術(shù)考生，普通在校生，還是在職生，你們都需要將閱讀英語(yǔ)文章貫穿在整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中。 
　　對(duì)于藝術(shù)考生，現(xiàn)階段你們除了要將大部分精力給詞匯、語(yǔ)法外，還需要每天抽出部分時(shí)間閱讀《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)，這一方面是為了檢測(cè)你們語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)的效果，也是為了攝入適量簡(jiǎn)短英文，以逐漸過(guò)渡到較長(zhǎng)篇的考研英語(yǔ)篇章學(xué)習(xí)。 
　　對(duì)于普通在校生，如果你們有比較好的英語(yǔ)基本功，建議你每天精讀1-2篇具備考研難度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習(xí)要細(xì)作。這樣可以一方面提高了英語(yǔ)閱讀能力，一方面為寫(xiě)作積累寫(xiě)作素材。 
　　對(duì)于在職生，建議你們每天可以精讀1篇英文閱讀理解。除了任務(wù)量相對(duì)減少，其他要求和普通在校生一樣。 
　　對(duì)于寫(xiě)作的學(xué)習(xí) 
　　在現(xiàn)階段，不需要開(kāi)始寫(xiě)作練習(xí)。如前所述，現(xiàn)在是打牢基本功，積累語(yǔ)言輸入的過(guò)程。因此，無(wú)論是藝術(shù)考生，普通在校生，還是在職生，你們需要做的就是結(jié)合閱讀學(xué)習(xí)，積累地道的英語(yǔ)表達(dá)，比如，好詞、好句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，并熟悉英語(yǔ)思維方式，了解英語(yǔ)文章寫(xiě)作習(xí)慣，避免后期寫(xiě)作輸出中的大量中式英語(yǔ)。 
　　小結(jié)
　　考研英語(yǔ)是一個(gè)考察語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的選拔性考試，在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí)，語(yǔ)言基本功才是制勝的關(guān)鍵。因此，建議廣大考生要充分利用寒假階段打牢語(yǔ)言基本功，這一定可以令你在后期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中事半功倍，游刃有余。