從2009年起，經濟、管理類專業使用的數學三和數學四合并，合并后的科目名稱仍為數學三，使用原數學三和原數學四的學科專業，全部使用數學三。針對數學科目調整，考試大提醒廣大考生在復習上也要適度調整。 
　　一、精研考試大綱
　　考試大綱就是國家教育部所劃定的復習范圍，在考試大綱的要求中，對內容有理解、了解和知道三個層次的要求；對方法有掌握、會（能）兩個層次的要求。一般來說，要求理解的內容和要求掌握的方法是考試重點。所以，考生必須深入剖析大綱要求，提煉出復習重點。在對概念、定理、公式進行全面復習的基礎上對重點和難點部分作重點復習，不要去做偏題、難題、怪題。總之要按照比較新的考試大綱按其要求分門別類的進行復習。
　　二、基礎知識扎實
　　俗話說“熟能生巧”，我們認為考研就是考查考生的“熟練”程度，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得比較后的成功。學數學只有做大量的高質量的練習題并不斷加以總結才能把基本功練好，才能提高應試和解題的能力，比較終才能在3個小時的數學考研考場內發揮出色。高聯數學專家建議同學們在認真復習完教材和復習完數學指導書后，應多找數學題庫中的題來做。
　　三、歸納題型特點
　　盡管考題千變萬化，但題型是相對固定的，提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，使知識模塊化，解題方法格式化，在有限的時間內用比較好的模式取得高分。
　　四、重視歷年考題
　　充分重視歷年考題，有助于把握考試重點以及命題趨向。歷年考題涵蓋了各章節的典型題型，通過做歷年考題我們認為復習數學較好方法之一。
　　在規定的時間內做幾套模擬試卷，一是可以了解一下自己對所考的知識點究竟掌握到什么程度，同時可以了解到自己的薄弱環節，從而抓緊時間進行彌補。再者通過平時的“練兵”也可以為你在將來的考試中增加成功的砝碼，更利于你取得好成績。
　　五、認清數三數四差異
　　比如，原先數四沒有要求考生掌握差分方程的相關內容，在數三數四合并后，考生就要對這些差異點格外關注，重點復習，因為這些差異點很可能就是09年考試的出題點。