明年即將本科畢業的小陳，前些天為報考研究生的事糾結。“報名已經開始好幾天了，但我一直在猶豫，是報學術型碩士還是專業型碩士。”經過一番“摸底排查”，他比較終選擇報考杭州電子科技大學的電子與通信工程專業。

　　專業碩士是我國研究生教育的一種形式，根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。2009年以來，專業碩士招生比例和專業都有大幅增加，目前已經設置了38種專業碩士。2012年專業碩士將會占全國碩士研究生總數的30%，教育部提出了“2015年全日制專業碩士與學術型碩士各占50%”的發展目標。

　　對于學位的“含金量”問題，杭州電子科技大學電子信息工程專業11級學生張京認為，專業型碩士和學術型碩士是研究生系統里的兩個方向，不是兩個層次，只是側重面不同，沒有高下之分。

　　“專業碩士以培養應用型人才為主，畢業后或許更容易找到工作。”張京說，他所在的專業，專業碩士在整個教學周期里需要修滿32個理論學分及15個實踐學分;而學術型碩士則要比他們多修10個左右的理論學分，但在實踐方面，只需修夠5個學分，區別顯而易見。

　　還有，專業碩士實習機會更多。張京說，杭州電子科技大學跟一些大企業、大公司都有合作關系，如華為、聚光科技等。他們所在專業學生的實習崗位基本都由導師推薦，不用自己花心思去找。說到就業，張京的心里更有底：“去年華為招走了學校一半的畢業生，月薪都在8000元以上。”另外，海康威視等大企業每年都會招收大批專業碩士畢業生。

　　杭電研究生院的丁老師告訴記者，針對專業型碩士大幅度增加的現狀，學校正在考慮更適合學生發展方向的教學模式，從企業、工廠請來更多的專業人士作為導師，讓學生能夠學到更多的一線經驗。“專業型碩士的實習經驗非常重要，學校盡可能給他們提供機會。”

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