2012考研報道：考后首發2012年考研真題及答案解析

　　考研政治史綱復習攻略：橫向歸納、縱向梳理，縱橫交錯定位考點

　　中國的近現代史，從1840年鴉片戰爭開始到1949年新中國建立，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來是中國的現代史。整個中國近現代史長達170年的歷史，其中，發生事件，事件的時間、人物、起因、經過、結果、影響、評價。整個算起來史綱是時間長、內容多、知識駁雜，同學們學起來比較吃力。

　　對此，我們立足史綱以上特點并綜合多年經驗，指出，我們完全可以按照“橫向歸納、縱向梳理，縱橫交叉定位考點”的獨特的史綱復習方法來快速掌握史綱的基本知識和歷史發展脈絡。

　　首先，明確《史綱》地位以及復習標的。本科的命題實際是：總分14分;題型包括單選2道，多選1道，分析題1道。所以整體上看，100分的卷面成績，本科目所占分值較少，而史綱170多年歷史抽出10個以內的考點，實在是太簡單而無從下手。但是，歷史知識雖多，但能從真題的考點每年卻是可以科學預測的。所以需要我們大處掌握原則，小處仔細分析，細致掌握考點，才能輕松應對考題。

　　其次，橫向歸納知識。即指在實際復習中，要把每一個歷史事件，按照時間、地點、人物、起因、經過、結果、影響、意義等進行整理，形成一個知識點。這樣每一個點保證全面清晰，掌握扎實、也便于后期自己快速定位，按照時間或者邏輯順序重演知識歷史。170年的歷史基本上 歸納為這樣的知識點。

　　再次，縱向梳理。即指按照歷史發展脈絡把橫向歸納好的知識點按照時間、邏輯的雙重標準排列，形成歷史發展脈絡階段圖，因為170年的歷史太長，宏觀分成中國近代史和中國現代史。中觀，中國近代史又分為：鴉片戰爭(第一次、第二次)、早期農民地址階級的國家探索和資產階級的民主革命、新民主主義革命(抗日以及解放戰爭)，建國以及建設和改革開放。每一個階段由根據實際可以分為對立的雙方，比如中華民族與帝國主義、侵略與反侵略等。微觀就按照每一個事件放到一段更短的歷史中，比如第一次國內戰爭時期，第二次國內革命戰爭時期。劃分好歷史階段并把這段歷史中的事件一一定位。

　　我相信這樣就能比較清晰的在同學們自己的頭腦中形成一個十分清晰的歷史脈絡圖。

　　第四，縱橫交叉為了定位考點。定位的原則：

　　一是主題要積極向上，尤其注意中長期階段歷史的黨和人民作用的總結。

　　比如對于事件我們要重點關注人民群眾的歷史創造主體作用和黨的領導核心、模范帶頭作用等。比如早期反侵略、中間抗日戰爭中的中流砥柱作用。大處理解地位和歷史趨勢、小處記憶掌握具體意義和地位作用。

　　【2011.9】從1840年到1921年的80多年間，中國人民對外來的侵略進行了英勇頑強的反抗，但歷次的反侵略戰爭，都是以中國的失敗，中國政府被迫簽訂喪權辱國條約而告終，從中國內部分析，其根本原因是(B)

　　A.軍事戰略的錯誤 B.社會制度的腐敗

　　C.經濟技術的落后 D.思想觀念的保守

　　那么同樣的就可以有反問的問題，比如：列強不能滅亡和瓜分中國的比較根本原因是( )

　　A.帝國主義列強之間的矛盾和相互制約

　　B 中國人民進行了不屈不饒的反侵略斗爭

　　C.帝國主義列強改變了侵略中國的策略

　　D.西方列強主觀上沒有滅亡和瓜分中國中國的意圖

　　本題答案很明顯是選B。考試時，可能會設置出一到兩個迷惑選項，不過只要我們立足基本原則和人民的歷史主體地位，通常答案定位不會錯。

　　【2011.26】辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產階級民主革命，這次革命( )

　　A.提出了平均地權，耕者有其田的重要原則

　　B.建立了中國近代史上第一個資產階級政黨

　　C.制定了比較完整的資產階級民主革命綱領

　　D.結束了封建君主專制制度，建立了資產階級共和國

　　答案：BCD

　　【思路剖析】“辛亥革命”的含義有廣義和狹義之分。狹義上的“辛亥革命”就是1911年發生的武昌起義;廣義上的“辛亥革命”還包括這場起義的準備和結果，基本上可以等同于“舊民主主義革命”，時間段為1901年——1923年。從本題的整體看，可推論其使用的是廣義。本題屬于串聯型考題。考查辛亥革命的相關史實和意義。辛亥革命建立了中國近代史上第一個資產階級政黨——同盟會;制定了比較完整的資產階級民主革命綱領——三民主義;從歷史功績來看，結束了君主專制制度，建立了資產階級民主共和國。所以BCD為正確。孫中山的三民主義提出了“平均地權”的主張，但沒有將土地分給農民、實現耕者有其田，所以選項A不正確。

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