兩個方面，一個是在做選擇題的時候，同學(xué)們對題干的把握，在某些題上可能會出問題。因?yàn)榻衲甑目荚囯m然考察都是基本知識，但是出題的過程，題干本身還是比較靈活，也就是它考察得更加精細(xì)一些，這樣要求考生在審題的過程中更加細(xì)致。有些關(guān)鍵詞如果忽視的話很容易錯寫答案。比如一個歷史題問在鴉片戰(zhàn)爭之后，經(jīng)過簽訂中英《南京條約》之后，美國和法國也和清政府簽訂了一些條約，簽訂了哪些條約，下面給了幾個備選答案，比如《虎門條約》《黃埔條約》《天津條約》《望廈條約》，從這里面選擇和美國、法國簽訂的條約，如果考生沒有注重美國和法國，這個選擇容易擴(kuò)大化，把不是美國和法國的選項(xiàng)也會選進(jìn)去，所以審題要求越來越嚴(yán)格。

　　同時第二個問題，在分析題當(dāng)中對于這種提問的邏輯關(guān)系，同學(xué)們還是有點(diǎn)不放心，如果出問題，那么我們在對問題的審視程度上還是應(yīng)該把握邏輯關(guān)系。尤其是在這種熱點(diǎn)問題上，由于我們以前對這個熱點(diǎn)有了很多的把握，如何把握在考場上的角度，這是很重要，看到材料很容易想到我們熟悉的方面，忽視了題目本身對我們的要求，這是我們要注意的問題。

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