名師解析：4+1搞定考研英語真題!

　　——以2012年考研閱讀第二篇文章為例引領(lǐng)考研閱讀復(fù)習(xí)對策

　　沒有任何意外，2012年考研閱讀仍然來自國外的主流媒體。本文以第二篇文章為例，分析如何使用4個步驟的做題以及1個原則方式的簡化是做題方式，搞定閱讀難關(guān)，為后續(xù)考研人，引領(lǐng)個方向。

　　這篇文章是來自于英國《衛(wèi)報》2011年6月19日的一篇文章。作者以粉紅色與女性的關(guān)系為切入，進而探討了是什么在吸引我們對于顏色產(chǎn)生的喜好。

　　在考研復(fù)習(xí)中這種文章是屢見不鮮的。所以，在經(jīng)過我們相關(guān)的集訓(xùn)訓(xùn)練，或是相關(guān)強化訓(xùn)練的考生可以以非常愉悅的狀態(tài)應(yīng)對這篇文章。

　　回憶一下四個步驟：

　　1.讀題劃點：不讀選項，只讀題干，尋找題干中能夠提供解題指向性的詞語，或者內(nèi)容，劃出來，提醒自己。

　　2.帶點讀文：通讀文章，找到一個點，對應(yīng)的做個數(shù)字標記。

　　3.以點解題：以對應(yīng)點的前后文章，或是這個對應(yīng)點出現(xiàn)的段落排除備選項，做出答案。

　　4.全文解題：往往有一些題沒有確定的對應(yīng)點，這是我們的原則便有了作用，可以以原則來解決遺漏的題，一般考研預(yù)讀遺漏題只有5道中會有1道。

　　所謂原則，就是解題區(qū)域不重復(fù)，即已經(jīng)出過答案的相關(guān)句子或是有這緊密聯(lián)系的句意群都不會有再出答案，因為這樣是出題人的重大失誤，即出題重復(fù)。

　　知道了以上步驟和原則我們來看這篇文章。

　　第一步驟：讀題劃點

　　第26題，只是一道句意細節(jié)題。該題圍繞一個句子展開。該句為“but it is a tiny slice of the rainbow”，這個點，已經(jīng)十分明確可以看下一題。

　　第27 題，段落判斷推理題。該題提問，根據(jù)第二段，下列有關(guān)于色彩的選項中哪一個是正確的。出題點也已經(jīng)明確為第二段。

　　在此可根據(jù)出題區(qū)域原則，做基本判斷，即第一題應(yīng)該出現(xiàn)在第一段落。

　　第28 題，事實細節(jié)題。集中于作者對于我們對于孩子的心理發(fā)展的感知主要是受到____的影響。此題定位點較為模糊。有出題詞匯“perception”和“psychological development”以及解題核心詞匯“influenced”。

　　此題定位點較多，但時間緊迫可以向下看下一題。

　　第29題，段落推理題。題中提問，我們從第四段得出，百貨商場被建議______.直接可以定位于第四段落。同時，也可以使第28題的定位點清楚定位于第二段之后，以及第四段之前，即第三段。

　　比較后一題， 為概括題型。要求概括是什么原因使得女孩們?yōu)榉凵�所吸引_______。定位點為“girl‘s attraction”和“pink”。此種題型定位較難，因為該種題型多是有多個出題點，概括而成，所以可以在所有題結(jié)束后，運用原則進行解題。

　　第二步驟：帶點讀文

　　第26題定位點出現(xiàn)在第一段中間，因其前后句都與其有句意聯(lián)系，故皆為解題區(qū)域。

　　第27題區(qū)域在于第二段落。

　　第28題定位點為“perception”和“psychological development”以及解題核心詞匯“influenced”，其定位點在于第三段第一句，“I had not realised how profoundly marketing trends dictated our perception of what is natural to kids, including our core beliefs about their psychological development. ”故句后部分為該題解題重要區(qū)域。

　　第29題定位于第四段落，有關(guān)鍵詞“department stores” 故解題區(qū)域也大致確定。

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