一、 馬原第34題，主要考察了唯物論、辯證法、認識論等知識點，其中第(1)題中包含了對真理與謬誤關系的進一步考察。第(2)題中包含了對矛盾對立與統一關系的進一步考察。第(3)題中主要考察了什么是社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系對當代青年的理論指導和實踐要求。

　　毛中特第35題，主要考察了當前我國社會的分配制度，分配制度在注重效率和公平的同時，更加注重公平;科學發展觀的重要內容和意義，以及稅收體制改革怎樣體現了科學發展觀。

　　史綱第36題，主要考察了孫中山先生“三民主義的主要內容和意義;孫中山先生三民主義比較終實現的原因;另一考點則是我黨如何繼承并發展了孫中山先生的沒有完成的革命事業。

　　思修第37題，仍然以過去一年的社會時事熱點現象為背景材料，來考察道德，誠信;以及道德誠信對個人，和諧社會和國家建設的重要意義。

　　時政第38題，主要考察了兩方面的知識點，第一、當前國際競爭的實質及我國怎么樣應對復雜的國際競爭;。第二，我國應該怎么樣建設自身的軟實力，進而應對不合理的國際政治經濟格局。建設新的國際政治經濟格局我們應該怎么做，即堅持我國的國際戰略策略即走和平發展道路，構建和諧世界。

　　二、通過分析主觀材料題可以看到，馬原的考察重點仍然集中于第二、三、四章，這三章是馬原的核心部分，同時也占據了馬原分值的大部分，在大題中基本不會考到政治經濟學原理。毛中特一方面考察了重要的知識點，另一方面與當前的社會現象緊密結合，即我國當前日益加深的貧富差距現象。這就要求我們復習的時候一方面把握理論，一方面注重結合社會熱點現象。史綱考察了重要人物孫中山先生的三民主義，重要事件辛亥革命一百周年，及我黨對孫先生革命事業的繼承和發展。思修考察的內容仍就是道德和誠信，這是對我國過去一年出現的社會熱點現象的總結。世界經濟與政治試題一方面考察了美國的對外政策轉變，另一方面也考察了我國怎么樣應對日益復雜的國家局勢。