2013年考研現(xiàn)已進(jìn)行倒計(jì)時(shí)階段!同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)考試準(zhǔn)備得怎么樣了呢?跨考教育英語(yǔ)教研室王老師今天為同學(xué)們提供了考研英語(yǔ)作文高分攻略，來(lái)進(jìn)行一次“高分預(yù)演”。正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，在開(kāi)始說(shuō)攻略之前，先來(lái)深入的了解一下考研英語(yǔ)高分作文到底有哪些"潛規(guī)則"吧?

　　一篇作文是否算好作文，第一當(dāng)然要緊扣主題，其次是文字功底是否扎實(shí)，語(yǔ)文表達(dá)夠不夠清晰、連貫、準(zhǔn)確，句式句子結(jié)構(gòu)是否豐富多樣，一般而言，如果你文不對(duì)題，表達(dá)讓人無(wú)法理解，通常可能會(huì)得0分;如果基本能從主題出發(fā)，語(yǔ)句可以理解，但出現(xiàn)較多的句子結(jié)構(gòu)、用詞錯(cuò)誤，通常只能拿到10分以下;15分左右的文章，要求切合主題，表達(dá)較為清楚文字連貫，句子和用詞能有一定變化，無(wú)重大錯(cuò)誤且文章長(zhǎng)度符合要求。當(dāng)然，如果你的文章思想表達(dá)非常清楚而且文字連續(xù)，句式、用詞等運(yùn)用都很靈活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成績(jī)!20分的高分作文怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?其實(shí)，英文寫(xiě)作當(dāng)中，只要洞悉高分作文的"潛規(guī)則"，做到"投其所好"，那英語(yǔ)寫(xiě)作離高分還遠(yuǎn)嗎?

　　"潛規(guī)則"之緊扣主題

　　好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。這樣在寫(xiě)作中才能為作文增值。

　　作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，考生在拿到作文題后切勿唯恐時(shí)間不夠, 提筆就寫(xiě)，一旦寫(xiě)的內(nèi)容偏離了題目的要求, 等到發(fā)現(xiàn)了再改就來(lái)不及了。考生可根據(jù)題目類(lèi)別, 弄清文體的要求, 并判明文章的種類(lèi)(議論文、說(shuō)明文、記敘文), 同時(shí)確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想, 若題目已經(jīng)給提供了提綱, 還要注意弄清各提綱要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。我們平常所說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”就是這個(gè)道理。

　　"潛規(guī)則"之表達(dá)清楚 用詞正確

　　文章要做到表達(dá)清楚, 文字連貫, 文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句來(lái)展開(kāi), 而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分凝聚在一起, 流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想, 使閱卷老師能夠清楚的看到段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬扯地弄進(jìn)作文, 使作文結(jié)構(gòu)松散, 意思不明確, 甚至?xí)�偏離主題。跨考教育王老師建議同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中要采用明確的主題句, 使每個(gè)段落都是緊緊圍繞主題句寫(xiě)作, 還要注意使用連接詞, 例如besides, first, thus, second, as a result 等等, 使得整個(gè)文章主題思想清楚, 文字渾然一體。

　　另外，在寫(xiě)作中, 使用正確的句子結(jié)構(gòu), 選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯, 這就需要勤學(xué)多練。尤其在開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作的初始階段, 可勤查語(yǔ)法書(shū)和字典等工具書(shū), 背記常用詞和短語(yǔ), 擴(kuò)大詞匯量, 拓展知識(shí)面。要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義, 并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。復(fù)習(xí)備考時(shí), 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀本書(shū)的后面關(guān)于寫(xiě)作方面的論述, 模仿并熟記一些常用的過(guò)渡詞和英語(yǔ)句型, 以及一些英語(yǔ)范文,切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)句式和詞組, 養(yǎng)成不良的寫(xiě)作習(xí)慣。一定要注意使用學(xué)習(xí)過(guò)的,比較熟悉有把握的句式和詞匯。其次, 在考試過(guò)程中, 對(duì)于那些拿不穩(wěn), 沒(méi)有把握的句子, 盡量采取“ 回避政策”。

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