建校70年來，四川師范大學校經歷了從僅具有單一師范類專業的高等院校向多學科協調發展的綜合性師范大學的轉變。現已成為一所覆蓋文學、理學、工學、哲學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等11個學科門類的綜合型師范大學。我校現有的80余個本科專業涵蓋了12個學科門類中的經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類，是四川省內學科門類最全的高等院校之一。

　　1998年，原國家教育委員會頒布的《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》按照“寬口徑、強基礎、高素質”的專業設置與建設思路，將原漢語言文學教育、英語教育、俄語教育、音樂教育、美術教育、歷史學教育、數學教育、物理學教育、化學教育、生物學教育和地理學教育等師范類專業和與其相近的一些非師范類專業歸并為現在的漢語言文學、英語、俄語、音樂學、美術學、歷史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學和地理科學。

　　作為四川省舉辦師范類本科專業最早、師范類院校辦學歷史最為悠久的大學，學校教師教育特色鮮明、優勢明顯，已經成為西部地區尤其是四川省師范類專業人才培養的重要基地之一。學校“西部地區跨學科復合型師資培養模式綜合改革實驗區”2007年被批準為國家級人才培養模式創新實驗區，“師范生教學能力綜合訓練中心”2009年被批準為國家實驗教學示范中心，漢語言文學、數學與應用數學、物理學、教育學、化學、地理科學、英語、歷史學、思想政治教育、教育技術學等10個可培養師范類專業學生的本科專業被批準為國家特色專業建設點;《寫作學》、《語文課程與教學論》和《數學史》是國家精品課程，《多元文化教育學》等是國家雙語教學示范課程，《公共教育學》、《公共心理學》、《現代教育技術》、《語文教育學》、《數學教育學》等一大批教師教育課程是四川省省級精品課程，“教師教育系列課程教學團隊”被批準為國家級教學團隊，“數學教育學系列課程教學團隊”等5個師范類專業教學團隊被批準為四川省本科教學團隊，10位從事教師教育工作的教師被評為四川省高等學校教學名師等等，有力地推動了學校教師教育人才培養模式的不斷創新、不斷發展。

　　上世紀80年代中期，為適應地方經濟建設與社會的發展趨勢，更好地服務于經濟社會發展對各類專業人才的需求，在四川省委、省政府的支持與指導下，我校開始舉辦非師范類專業。歷經20余年的建設，我校已有非師范類專業逾60個，涉及了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等學科領域。在學校教學基本建設不斷規范與進一步強化的過程中，非師范類專業依托學校綜合學科優勢，發展迅速，成就斐然，已成為四川省非師范類專業本科人才培養的重要基地之一。學校相繼被批準為四川省電子信息本科人才培養基地、四川省計算機與信息科學本科人才培養基地、四川省管理學本科人才培養基地、四川省旅游管理本科人才培養基地、四川省藝術本科人才培養基地、四川省資源與環境本科人才培養基地。工商管理、經濟學等2個非師范類專業被評為國家級特色專業建設點，電子商務、地理信息系統、工商管理、經濟學、資源環境與城鄉規劃管理等5個非師范類專業被批準為四川省省級特色專業建設點;“西南土地資源評價與監測實驗室”2008年被批準為教育部重點實驗室，電子信息基礎實驗教學中心被批準為四川省省級實驗教學示范中心，《旅游學概論》等是國家雙語教學示范課程，《數據結構》、《城市土地管理》、《微觀經濟學》、《市場營銷理論與實務》、《現代企業管理》、《政治經濟學原理》等一大批非師范類專業的基礎課程被評為四川省省級精品課程等等。

　　經過70年的建設與發展，學校本科專業已基本實現了規模、質量、結構與效益的協調發展，形成了傳統專業與新興專業相互支持、互為補充、共同進步、競相發展的良好局面。同時，在學分制條件下，我校在校學生可以通過選修課程等多種方式，享用學校的各種優質教育資源提升自身綜合素質，發展各項專業能力，提高自身的綜合競爭力。