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民辦大專還是有必要的,民辦大專既然存在就有其合理性和作用,它彌補了教育資源的短缺和不足,同時也均衡了教育資源的分布,又因其本身的特色而獨樹一幟。
大多數高中畢業生的年齡也就是18歲,19歲左右,雖說在法律層面已經屬于成年人,但是由于多年身處相對單純的校園中,生活經驗和社會閱歷相對薄弱,心智尚未成熟,心理承受能力也有待增強,而民辦大專的學生素質參差不齊,校園整體構成更為復雜,在客觀上,對于身處其中的每個學生來說更具有鍛煉價值,對于他們的心理素質,思想深度,情緒的把控和調節很有益處。
高等學校也是學生由學校走向社會的一個過渡階段,同時民辦大專有其獨特的辦學理念和風格,更利于學生多元化發展,它能讓學生以更成熟的狀態走向社會,走到各行各業的工作崗位上。
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