2022年普通高校招生全國統(tǒng)一考試已進(jìn)入報(bào)考時(shí)間，各地高考成績陸續(xù)公布，考生正在緊鑼密鼓地填報(bào)高考志愿。今天帶大家了解一下2022年最熱門的新興專業(yè)——大數(shù)據(jù)專業(yè)。

大數(shù)據(jù)專業(yè)一般開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程，在此基礎(chǔ)上也會開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)理論和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)庫新系統(tǒng)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

當(dāng)前我國高校開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)的模式主要有兩種：

一種是高校自主開設(shè)。如果高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)一些前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵙�較強(qiáng)，或者在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面有較強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，是非常值得報(bào)考的。比如北京大學(xué)是在數(shù)學(xué)院開設(shè)了該專業(yè)，偏數(shù)學(xué)的內(nèi)容更多一些，致力于培養(yǎng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式處理等技術(shù)，能從大量數(shù)據(jù)中提取對科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐有意義的信息，以可視化等技術(shù)通過通俗易懂的形式傳達(dá)給決策者，并創(chuàng)造出新的數(shù)據(jù)運(yùn)用服務(wù)的人才。

還有一種是校企合作辦學(xué)。這種模式中，高校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理論方面的教學(xué)，企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)及實(shí)踐方面的教學(xué)，側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，在就業(yè)方面較有優(yōu)勢。

做好考前評估，了解該專業(yè)在各高校的培養(yǎng)方向。近幾年開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的高校較多，各個高校開設(shè)情況、課程重點(diǎn)、培養(yǎng)方向各有不同，要根據(jù)自身特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行理性分析，找到適合自身發(fā)展的院校。

大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)站在互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口”，直接催熱了大學(xué)的大數(shù)據(jù)專業(yè)。越來越多的高校啟動大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，以填補(bǔ)百萬級的大數(shù)據(jù)人才缺口。不過，由于在數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的建設(shè)上，投入資金和資源要求高、可借鑒經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會不多等因素，各高校在新專業(yè)的課程建設(shè)路上還是存在著很多挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量也均在較大差異，考生和家長一定要全面分析自身興趣和優(yōu)勢，冷靜慎重地做出選擇。