鲁生-2010年哲学部分试题五

第四题 

改革开放以后，人们深切地感到了良性的市场经济应当既是法治经济又是诚信经济。 

和计划经济相比，市场经济活，但是容易乱。在市场经济的大潮中，生产者总要追求利益的最大化。遵纪守法的厂家通过降低成本、提高效率、改进质量、改善管理以及根据市场的需求努力使产品适销对路来追求，但也有不法厂家采用盗用他人商标、掺杂使假来牟取暴利。有的厂家将出售的猪肉、牛肉、羊肉注水，用硫磺给面食增白，用地沟里的油提炼后用于餐饮，将瘟死的鸡用做烧鸡的原料……甚至还发生了阜阳等地生产劣质奶粉导致大头娃娃出现的恶性事件。这不仅坑害了消费者，也破坏了市场经济良性运转的秩序。 

渤海沿岸生产纸张的某些乡镇企业，为了“节省”生产成本，对所用污水不做任何处理，直接排入了渤海。不仅污染了环境，还对遵纪守法治污的厂家构成了威胁。由于不治污成本低，这些不法厂家可以压低纸张的销价，导致治污的厂家要么商品卖不出去，要么也与其同流合污。正常的市场运营合竞争秩序遭到了严重的破坏。 

针对市场经济中出现的不法行为，某些执政者出于地方保护主义的需要，睁一只眼闭一只眼。这种在执法上的不作为，纵容了经济活动中违法行为，致使愈演愈烈。 

然而人们注意到，执法部门只有严格执法，该地区的市场经济才能健康地发展。一旦加重惩罚力度，使违法厂家交纳的罚款大大地超过了他们违法所获得的好处，他们就会改邪归正，使该地区的企业平等竞争，推动整个地区经济的发展。 

市场经济同时也是诚信经济。诚信的厂家不惟质量优秀，价格合理，而且售后服务到位。他们的产品既给消费者提供了优质的服务，同时做出了品牌，扩大了市场，致使盈利上升。 

请回答： 

（1）运用历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理，说明市场经济何以既是法治经济又是诚信经济。 

（2）运用唯物辩证法的全面的观点，阐述如何强化市场经济的法治性。 

（3）运用唯物辩证法的因果论，阐述市场经济中生产与消费的辩证关系。 

第五题 

阅读下列材料： 

美军某营在1910年的一次命令传递中发生了这样的演变： 

营长对值班军官：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现，这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。” 

值班军官对连长：“根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现，如果下雨的话，就让士兵身着野战服列队去礼堂，这一每隔76年才会出现的罕见现象将在那里出现。” 

连长对排长：“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身着野战服在礼堂中出现，如果操场下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才出现一次。” 

排长对班长：“明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。” 

班长对士兵说：“在明晚8点下雨的时候，著名的、76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服乘者他那辆‘彗星’牌汽车经过操场前往礼堂。” 

请回答： 

伊壁鸠鲁认为，错误之所以发生，就是因为事物在未被证明时，思想做了补充。请根据材料分析这一论述。 

第六题 

阅读下列材料： 

刘备三顾茅庐时，诸葛亮为其做出著名的“隆中策”。诸葛亮认为，曹操挟天子以令诸侯，不可与之争锋；孙权据守江东已历三世，不可以为图而只可用为援。据此，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。所谓“人和”，是指关爱百姓，把民众的福祉纳入创业的总体目标中。诸葛亮同时提出了著名的“三步走”：第一步，夺取荆州；第二步，占据益州；第三步，夺荆占益后，瞅准机会兵出两路：一路由荆州出宛、洛，一路由益州出秦川，夹击曹氏，最终复兴汉室。 

诸葛亮出山后，针对曹操大举南下的严峻形势，亲自渡江与孙权集团结成联盟，共抗曹军，取得了赤壁之战的胜利，奠定了三足鼎立的基础。 

赤壁之战后，孙、刘集团因荆州一事发生了矛盾，一度有爆发战争的危险。鉴于曹、孙、刘三家中曹氏仍是最强大的一家的事实，诸葛亮采取灵活策略，以“借荆州”的建议化解了矛盾，维护了孙刘联盟。 

后来，孙权集团用诡计袭取荆州，同时杀死荆州守将、刘备的结义兄弟关羽。刘备一怒之下与孙权交战，夷陵之战爆发。诸葛亮反对讨伐孙权，认为国贼不是孙氏而是曹氏，可是这一建议刘备不听。孙、刘交恶使曹氏集团兴高采烈，司马懿告曹丕(曹操之子，此时曹操已死)道，现在正可坐上观虎斗，两家必然一胜一败。我们帮助胜者灭掉败者，剩下的一家也好收拾了。夷陵之战以刘备战败结束。刘备本人不久病逝于白帝城。 

刘备病逝后，诸葛亮立即与孙权重修旧好，共同讨伐曹魏。然而诸葛亮在北伐曹魏的同时，还降服了孟获。孟获及南蛮首领，经常趁诸葛亮北伐侵扰蜀地。为了消除后顾之忧，诸葛亮征讨孟获，七擒七纵，使孟获彻底宾服。孟获宾服后，诸葛亮再无顾虑，专心北伐，于是有了“六出祁山”的故事。 

请回答： 

（1）归纳出材料中所蕴含的主要哲学道理并作简要分析。 

（2）运用材料中所归纳出的有关哲学道理，说明我们今天为什么要以经济建设为中心，同时还要“两手抓”？ 

（3）材料中的“人和”与今天我们提出的“以人为本”，从历史观上说是否存在着区别？为什么？