轉校生是國際課程學校中比例較高的一個群體。選擇合適的時間點把孩子從傳統教育轉入國際教育序列也逐漸成為知識階層的選擇。每個家庭為子女轉校的理由和心路歷程相差無幾，但是對選擇上國際學校的時間點卻各有看法。當然一個不爭的事實是，國際學校水漲船高，越來越難考。筆者就職的學校個別年級一度達到20個申請人錄取1個的夸張比例。盡管有些同學通過了入學筆試，但入學后壓力還是很大。有的孩子希望一入校就能和老師以及新的學習方法建立連結，但因為語言問題，卻無法實現，這對孩子本身就是一種打擊了。為了避免孩子掉入不同教育體系的縫隙中，學生和家長在決定轉學前應該做好相應準備。

　　家長：轉變思想

　　不少家長不想孩子經歷中高考復習的痛苦。認為國際學校高端洋氣，學業輕松，讀這種學校家長也可以松口氣。這是一個認識誤區。其實國際學校不但不會“減負”，反而需要投入更多的精力和時間。盡管說高考一考定終身是缺陷，但是起碼知道考試日子和科目。而以目標為美國大學的同學為例，托福考試一年有40次，SAT考試一年有6次，IB和AP考試每年都有，什么時間點考什么試這些都要投入精力去研究和規劃。以前只關注孩子的分數就夠了，而到國際學校后要關注的東西則會變得更多——要關注外面的世界，了解更多教育的資訊。作為家長也要做思想上的轉變，如果家長在兩種不同的教育理念之間徘徊勢必會影響學生的狀態。既然就讀國際教育體系的學生被定義為一條“非主流成長道路”，那么家長首先也要先變得“非主流”一些。幫同學輔導作業的日子恐怕要結束了，哪怕英文很好的家長對很多IB課程的作業也束手無策，因為很多作業是要學生獨立思考后完成的項目，例如做一個產品或者拍一個視頻。在傳統學校每天看孩子忙碌的做卷子會很欣慰，但是進了國際學校會經常見到孩子對著電腦“發呆”，很多家長理解的學習就應該是低頭做卷子，“發呆”是不能容忍的。然而這種“發呆”正是孩子在思考，國際教育給予孩子的禮物之一就是批判性的思維和獨立的思考能力，做“非主流”家長請從允許小孩“發呆”開始。

　　家長必須提高英語水平，國際學校的管理團隊和班主任以外教為主。如筆者同事文佩德這種可以流利講中文的外國老師確實有，但是很少。家長會和校園開放日的頻率是超過傳統學校的。希望從任課老師或班主任那里獲得最直接的反饋，則需要用英語進行溝通。另外，需要對嚴格的校規校紀有準備。今年迎接新生，不少新同學家長都對一絲不茍的各種校服搭配方式表示了錯愕。而嚴格的校服著裝規定是國際教育的入門課。校服搭配不符合要求是不被允許入校的。國際通行的學生行為規范更是被嚴格的執行著，一旦觸碰紅線被果斷勸退的例子不勝枚舉。

　　新生家長習慣在孩子身上拼命尋找上了國際學校之后的優秀特質，然而不同的學習目標，不同的教育模式，不同的考試制度，教育成效不會在短期內就顯露得那么清晰，只有在將來的生活和學習中，家長才能夠看到和感覺到。接受主流教育久了，家長想象的成就或向孩子索取的回報多數只是漂亮的考試分數，可能孩子身上出現了能力提高的現象反而是家長無法及時感受的到的。

　　轉校生：打鐵還需自身硬

　　首先是語言上的準備，英文能力永遠是重中之重。盡管錄取環節都經歷了英文水平的考核，但是同學之間的水平還是存在差異，相對于那些長期就讀英文課程或者在國外生活多年的同齡人，傳統學校來的插班生還是會感覺壓力很大。全英文授課對多數同學來說都是個考驗，當然有經驗的老師會根據班上的同學水平調整難度和方法。

　　其次是學習方法的轉變，尤其是課堂辯論、學習小組、探究式學習方式。授課的模式和氛圍與公辦學校風格迥異。而對寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀，老師會建議學生閱讀各種書籍，積累知識。很多文科的家庭作業都是以論文的方式完成，英文寫作能力則顯得尤為重要。

　　再次是學會包容和理解，學會解決問題。和傳統學校不同，國際學校的學生盡管多數以亞裔同學為主，華人孩子比例很高，但也會由于文化背景和成長環境的不同，在同學間產生文化差異和生活方式上的不同。對此一定要提前有個心理準備，遇到無法理解和不習慣的事情要學會包容和溝通。最后是俱樂部活動和社會活動變得十分重要。和選擇高考之路的學生不同，進入國際學校后，不能只盯著分數，在俱樂部和社團中的優異表現也會成為申請世界名校的砝碼。除了校內的活動，也要積極參與社會實踐活動，尤其開設IB課程的國際學校中，社會活動是作為課程的一部分來評估和計分的。對日常成績要重視，高考只要最后一錘子砸響了就成，高中成績怎么樣都無所謂。而西方大學則更重視高中的日常表現和GPA。盡管國內高中的成績單在西方大學錄取環節的采信度極低，但是修讀IB等全英文課程，采用全球通行的評估和計分方式的國際學校，在成績單的采信方面優勢十分明顯。保持年級前20%的GPA對于申請世界大學將十分重要。

　　新生會面臨不少困難，一定要保持樂觀的態度。當你克服一切困難的時候，你便會發現自身能力有了很大的飛躍。尤其中考后才轉學過來的學生，他們大多數英語聽說能力都比較弱，但是他們會一點一點的趕上其他同學的英語水平。最重要的是，你一定要對自己有信心。盡管開始會有些困難，但未來一定是非常美好的……