答

　　隨著出國讀美國本科的人數越來越多，在中國也逐漸出現了很多國際高中或者普通高中的國際部，比如北京愛迪國際學校、北京市力邁中美學校、中加楓華國際學校等。

　　這些學校一般都采用美國教材，教學設置和教學模式上模仿美國學校，老師也一般聘請外教用純英文方式授課，學生在課堂上的參與度高，考核方式也趨向于小組討論和撰寫論文等。

　　對于將來想要出國留學的學生們來說，選擇加入國際學校還是非常不錯的選擇。

　　高中成績單是申請留學時必備的材料之一，也是很重要的材料，美國招生官在錄取學生時首先要考察的就是學生的成績單、GPA等基本信息。

　　而有些國際學校采用美國本土高中的naviance系統來記錄學生成績。如果你利用naviance系統向心儀大學發送電子版成績單，那么這所大學更容易認定你的成績單，節省你翻譯成績單所耗費的時間和。

　　我國普通高中的成績單樣式五花八門，一般采用百分制計分，美國大學不容易直接衡量。加之普通高中的成績的含金量有待商榷，增加了申請成功的難度。

　　AP、IB課程是一個加分項。許多國際高中都開設IB課程，如果學生可以提供幾門4-5分的AP課程成績，或者IB課程的成績不錯、拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度，提高你的競爭力。

　　要注意的一點是IB課程不能自學，需要就讀學校在教學設置中開設此類課程才可以學習，如果你所選的高中沒有開設IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。所以在選擇高中時清楚了解是否提供IB課程非常重要。

　　從事國際高中教學的很多外教可能有些人脈資源，有可能認識美國大學的一些老師或者有可能畢業于你心儀的大學，他們的推薦信就更容易被認可，更有分量。

　　國際高中的所有課程均采用純英文授課，全面提高了學生的聽、說、讀、寫能力，有利于提高學生的英語水平，讓學生更容易適應國外的生活和學習環境。

　　大部分國際高中的同學都有申請出國留學的意愿，因此可以相互鼓勵、相互督促，形成良好的學習氛圍。

　　國際高中的課程設置和教學安排完全配合美國大學申請，老師往往會讓學生完成一定量的論文、小組任務、調研課題等，這些都可以將學生的寫作、團隊協作和鉆研的能力融入平常的教學內容中。

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