手機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的物品，學生也不例外。但手機作為網(wǎng)絡(luò)移動終端，對于學生的危害非常之大!很多學生上下課時間都在玩手機，既耽誤學習，又擾亂課堂秩序，還忽視了跟同學的交流。

　　前一陣，某中學集體銷毀學生的手機再次在朋友圈里傳播。小編了解到，“手機先泡水，再全部砸毀”一幕發(fā)生于6月21日的貴陽市永茂中學。一名學校教官除了用類似錘子的工具砸以外，還會用腳踩、手掰的方式輔助摧毀手機，砸毀一部后又從旁邊的袋子里拿出另一部，一部手機在十秒內(nèi)被砸毀。

砸手機現(xiàn)場。視頻截圖。

　　學生和部分老師在操場集合觀看，進行中操場還放出校方廣播，廣播中稱，以后所有手機只要是私自帶進來的，沒有上報的，沒有手機攜帶證的全部泡水后砸爛處理。

學生觀看。視頻截圖。

　　學校工作人員表示，不允許帶手機是學校的規(guī)矩，帶到學校要交給老師保管，不能自己藏起來，屢次說明后還有學生私自藏手機的情況，學校沒辦法只有這樣處理，也是為了方便管理學生。

　　校方的做法過于粗暴武斷，引起了網(wǎng)友的熱議。但我們應(yīng)該注意到的是“校方是在屢次說明后還有學生私藏手機，最終迫不得已采取了此種的暴力手段”。相信家長朋友們對于孩子有多調(diào)皮多難管都是深有體會的，更何況學校要同時管理幾千名孩子呢?只有這樣“殺一儆百、殺雞儆猴”以讓學生在校期間不玩手機了。

　　普通學校在對待學生玩手機的問題上是如此處理的，那么國際學校又怎么樣呢?

　　據(jù)了解，愛迪國際學校是這樣處理學生帶手機的問題：

　　學生早上來到教室上課前，就會把手機等集中放在一個盒子里由老師保管，當天課業(yè)結(jié)束后，再返還給學生。

　　而力邁中美國際學校也是如此：學生一般不允許攜帶手機進入教室，但走讀學生可以在爭得家長同意的情況下向老師申請攜帶手機進入課堂，但要在上課前將手機教給老師保管。等當天課業(yè)結(jié)束后再返還給學生，以方便學生跟家長聯(lián)系。

　　這一做法得到了在場家長們的認可，認為力邁中美國際學校的做法合情合理合法，更不會引起學生的抵觸情緒，又能兼顧到上課的要求問題。

　　同時，非常值得一提的一點是，國際學校的上課形式比普通學校更為靈活，老師不只是在講臺上枯燥的講，還會與學生進行互動，培養(yǎng)學生的思維能力和學習主動性。當學生的學習熱情被調(diào)動起來后，自然會將手機和“王者榮耀”拋之腦后，一心投入到學習中。

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