選擇國際學(xué)校的家庭越來越多，為孩子選擇國際學(xué)校似乎已經(jīng)成為了一個熱門話題。但是，你知道如何做一個合格的國際學(xué)校家長嗎?

　　家長想成為一個國際課程或者國際教育領(lǐng)域的專業(yè)人士，這種想法特別不靠譜。

　　不論錄取率怎樣，100個孩子中被錄取的幾個是有非常充分的理由，家長不僅要具備理解他人的思維和能力，而且要具體理解自身和國家的思維和能力。

　　國際課程與國際教育是一個學(xué)生成長為國際人才的非必要且非充分條件，你得看一個孩子的特點或者家庭的特點、資源。

　　美國大學(xué)男生被追一定是橄欖球、棒球、籃球打得好，而非學(xué)習(xí)好。

　　我們的孩子最缺什么?比如傘兵訓(xùn)練的傷亡率是千分之三，那么去跳傘值不值?這個涉及到一個冒險精神，但冒險不等同于莽撞，是有限度地去承擔(dān)一種分享。

　　KerryAnderson姑娘(06年申請哈佛大學(xué))的故事：小時候開始，常換學(xué)校，經(jīng)歷豐富，適應(yīng)能力與合作能力強，內(nèi)心陽光，雖然成績只占前百分之十五，但四所名校爭她，她最終選擇了哈佛。

　　如何影響孩子?每周帶孩子去西單書店.每晚看10頁書，少應(yīng)酬。每學(xué)期與孩子在咖啡廳聊聊，談《莎士比亞》一類的書籍，成功學(xué)類就算了，比較燒腦。

　　錢是去國際學(xué)校的必要條件，鼓勵孩子做義工做慈善，別搞形式，沒有意義。比如一位媽媽帶孩子坐電梯，她在拍電梯罵緩慢，她的6、7歲的女兒也學(xué)她的行為和語音。總之，家長教什么，孩子就學(xué)什么。燒水、施肥、陪伴對孩子的成長更重要。安靜陪伴，靜待花開!

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