現在的很多家庭都希望可以把孩子送出國留學，但孩子年齡太小，父母也不能陪同前往，所以家長們都會選擇在國內讀國際學校，大學后再前往國外繼續學習。

　　1.公立國際部VS私立國際學校

　　答：相對公立班來說，私立國際學校包容性更強，但其實兩者的最終目的都是相同的，幫助孩子進入海外高校，取得不錯的申請結果。其中公立國際部對于學生的戶籍有限制要求多數學校只招生本地的學院，私立國際學校沒有國籍戶籍的要求限制，是面向全國范圍內招生的。

　　2.純外籍VS非純外籍

　　答：選擇純外籍國際學校還是非純外籍國際學校，不同的需求，家長們不同的選擇。

　　純外籍國際學校

　　選擇純外籍國際學校的家長，首先孩子身份要求必須要過關，其次在師資力量、辦學時間、國際化程度3方面，純外籍都要遠遠優于非純外籍國際（化）學校。純外籍國際學校的課程都是直接引用國外的原版教材，與國外無差別。

　　非純外籍國際學校

　　選擇非純外籍國際學校的家長是比較保守，還是希望孩子能保留住中國文化。非純外籍國際學校的課程，大多是采用“中西融合課程”，學生不僅能學到中國的傳統文化知識，也能接受到國際化的教育，學生未來兩者兼備。

　　3.入讀國際學校3個高峰

　　答：首先，我們知道家長讓孩子入讀國際學校有3個高峰期，分別是幼升小、小升初、初升高。具體讓孩子什么時候入讀國際學校是的階段，也是因人而已了。

　　家長送孩子入讀國際學校的目的、需求不同，未來讓孩子的發展方向不同，選擇讓孩子入讀國際學校的時間自然也有所差異。總而言之，早或遲入讀國際學校都是各有優勢，主要是看家長們更注重哪方面。

　　早入讀國際學校

　　優勢：國際學校更早的開始培養孩子的情緒控制能力、獨立思考能力、團結協作能力、自主能力等；孩子在7歲之前是大腦語言區域開發的第二個黃金時期，此時孩子在全英文環境下學習，第二語言（英文）將可能和母語一樣流利；國際思維能力的提前培養。

　　劣勢：未來在國內發展，相較較多接觸中國文化的孩子來說，對中國市場環境適應能力較差；孩子的理科基礎相對可能不扎實。

　　較遲入讀國際學校

　　優勢：孩子在國內普高打好基礎，讀完完整的國際課程問題不大，未來在海外大學申請上可以取得好結果。

　　劣勢：孩子由于接觸國際教育較遲，所以在高中階段必須要快速適應和接受；這個階段的學生在英語上要更吃力一些。

　　整體來說，家長在選擇國際學校，需全面考慮，最適合孩子的才是的。