近幾個月，北京、上海、廣東國際學校事故頻發，比如：北京順義諾德安達與房山諾德安達合并，順義芳草外國語學校（又名國王伍德雙語學校）關停，亞洲德威國際學校被收購，上海、廣東地區部分國際學校倒閉、關停，這些事故讓準備選擇國際學校的家長對是否送孩子讀國際學校產生了遲疑。針對這個問題，我們需要提前了解國際學校出事故背后的原因，然后找到更安全擇校方案。

　　一、這些國際學校事故發生的原因

　　1、政策因素

　　各國政府對于教育行業的監管日益加強，尤其是對于國際學校的辦學資質、課程設置、師資配備等方面都提出了更高的要求。例如，中國教育部曾下發通知，要求涉境外課程校外培訓機構進行專項治理，培訓類國際高中必須全部轉型為民辦普通高中資質，才能合法辦學。這使得一些不符合要求的國際學校面臨著巨大的壓力，不得不進行整改或關閉。

　　2、經濟因素

　　國際學校的運營需要大量的資金支持，包括校園建設、師資招聘、課程研發等方面。然而，一些學校由于招生情況不理想，資金回籠困難，導致資金鏈斷裂，無法繼續維持正常的教學秩序。此外，全球經濟形勢的不穩定也對國際學校的發展產生了一定的影響，投資方可能會減少對教育領域的投入，使得學校的資金來源更加緊張。

　　3、管理因素

　　部分國際學校在管理方面存在著漏洞，如學校領導團隊的決策失誤、師資管理不善、教學質量下降等。這些問題不僅會影響學校的聲譽，還會導致學生和家長的不滿，進而影響學校的招生情況，形成惡性循環。

　　4、生源因素

　　很多國際學校合并、關停主要是因為生源減少，沒有那么多學生來滿足那么多國際學校招生，學生少了，學校資金鏈就會出現問題，從而導致學校虧損，學校就會面臨關停或者被收購現象。

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　　二、當前形勢下，國際學校怎么選？

　　在當前國際學校大洗牌的情況下，選擇國際教育的家庭，建議從以下幾個方面擇校：

　　1、考察學校資質

　　學校的資質是衡量其可靠性的重要標準。家長和學生在選擇國際學校時，應該仔細查看學校的辦學許可證、營業執照等相關證件，確保學校具有合法的辦學資質。此外，還可以通過教育部門的官方網站或其他權威渠道，了解學校的資質認證情況。

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　　2、了解學校的辦學歷史和聲譽

　　辦學歷史悠久、聲譽良好的國際學校通常具有更加穩定的教學質量和管理水平。家長和學生可以通過網絡、媒體、校友等渠道，了解學校的辦學歷史、教學成果、師資力量等方面的信息，也可以實地考察學校，與學校的教師、學生和家長進行交流，了解學校的真實情況。

　　3、關注學校的師資隊伍

　　優秀的師資隊伍是國際學校教學質量的重要保障。家長和學生在選擇國際學校時，應該關注學校的師資隊伍情況，了解教師的資質、教學經驗、教育背景等方面的信息。此外，還可以了解學校的教師培訓和發展機制，確保教師能夠不斷提升自己的教學水平。

　　4、考慮學校的課程設置和教學質量

　　國際學校的課程設置和教學質量直接關系到學生的學習效果和未來的發展。家長和學生在選擇國際學校時，應該了解學校的課程體系、教學方法、教學評估等方面的信息，選擇適合自己的課程和教學模式。此外，還可以了解學校的升學情況，了解學生畢業后的去向和發展前景。

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　　總之，在收購、合并、倒閉等情況頻繁發生的背景下，國際學校的選擇需要更加謹慎。家長和學生應該充分了解學校的情況，選擇具有合法資質、良好聲譽、優秀師資和優質課程的國際學校，為自己的未來發展打下堅實的基礎。同時，政府和社會也應該加強對國際學校的監管和支持，促進國際學校的健康發展。

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