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2006年浙江寧波市高中段招生考試(非課改)語文試卷

來源:發布時間:2007-06-15 00:56:06

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2006年浙江寧波市高中段招生考試(非課改)語文試卷

考生須知:

   1 全卷分試題卷和答題卷。試題卷共6頁,有5個大題,26個小題。滿分為120分?荚嚂r間為120分鐘。

   2 答題必須使用藍色或黑色黑水鋼筆(或圓珠筆),答案必須做在答題卷相應的位置上,做在試題卷上無效。

   3 請將縣()區、學校、姓名、準考證號分別填寫在答題卷規定位置上。

一、 聽記(8分)

   認真聽讀一則消息,完成1-3題。

   1 這則消息主要報道了什么內容?(不超過15個字)(3分)

   2 航天工程的代號是“      ”,探月工程的代號為“      ”。(2分)

   3 對實施探月工程的意義解說不正確的一項是(   )。(3分)

   A.把古老的奔月夢想變成現實。 B.顯示我國科技水平和能力。

   C.意味著我國將加快科技創新的步伐。 D.為開發“大型飛機”提供尖端技術。

二、 積累與運用(14分)

   4. 詩文填空。(①—④題必做,⑤⑥題任選一題)(8分)

   ①單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。      ,蟋蟀們在這里彈琴。(魯迅《百草園》)

   ②烽火連三月,      。(杜甫《春望》)

   ③野芳發而幽香,            ,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

   ④改革開放使寧波的民營企業快速發展,真是“            ”。(用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫)

   ⑤古詩文中有許多吟詠梅蘭竹菊的名句。請任選一種,寫出與之相關的連續兩句。

             。

   ⑥古詩文中有許多富有哲理的名句。請寫出連續兩句。

             

   5. 提出“世有伯樂,然后有千里馬”這一觀點的是      (人名),他和柳宗元、蘇軾、王安石等人 ,被后世合稱為“      ”。(2分)

   6. 生活處處有語文。下列街頭宣傳語沒不錯別字的一項是(     )。(2分)

   A.夏季服裝大促銷——滿300100(券)。 B.本商場付食品專柜新組織一批特色糖果。C.本公司承接管道按裝業務。 D.前車于后車必需保持安全距離。

   7. 有這樣一條手機短信:“不是所有的花都帶刺,可玫瑰做到了;不是所有的樹都挺拔,可白楊做到了;不是所有的傻瓜都將這短信看完,可你做到了。恭喜你!”請改動畫線句的內容,使之成為一句祝福語。(2分)

三、 現代文閱讀(32分)

   (一)

大地的“女兒”

廣豐

   ①少年時代的我,特別向往大海,酷愛大海的洶涌波濤。看到那驚濤拍岸,白浪滔天,不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風浪、凌空翱翔的海燕,耳邊于是就響起高爾基的名言:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

   ②青年時代的我,不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里,從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滾滾波濤,擦過怒江峽谷,橫斷山脈,飛流直下,一瀉千里,經巴蜀、跨荊楚、穿吳越,匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的瀟灑,又有“山隨平野盡,江入大荒流”的坦蕩,更有“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源,穿越星羅棋布的高原湖泊,百轉千回于群山萬壑之中,切割了陜晉峽谷,終于來到了黃土高原,在壺口瀑布,發出驚天動地的吼聲,這是何等的氣勢,何等的魄力!

   ③如今,我已步入中年,人生的坎坷和磨難,已漸漸磨平了棱角,趨向平和,F在,我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈,更能激起我美好的想象和對幸福的憧憬。

   ④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔騰,更不暴戾。她總是愉悅而歡快,平靜而又溫柔。她既不泛濫,也不斷流,總是不溫不火,長年不息地流淌;不緊不慢,舒緩悠揚地吟唱。

   ⑤站在大海邊,看到海天一色,一望無際,我頓覺自己渺小,如同滄海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飛湍,漩渦一個接著一個,我則感到世間充滿了險惡,不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側畔、病樹前頭的凄楚。

   ⑥只有站在小河邊,我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手,娓娓道來,如詩如畫,如夢如歌。小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。她清純透澈,絕無污染。因為她嬌小的身軀根本無法托起大海和江河上的輪船,輪船也就失去了向小河排污泄穢的機會;她冰清玉潔,絕無造作。因為她涓細的水流帶不動龐大的發電機組,也就少了被攔腰切斷,筑起高壩大庫的危險。

   ⑦小河是大江大河乃至大海的無私奉獻者。沒有涓涓細流,哪會有滾滾波濤;沒有無數條小河,絕不會有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”,實為荒謬。只有小河長流水,大河才會滿。如果小河都枯竭了,流不進大河了,那么大河也就斷流了。

   ⑧小河又是地球母親最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經不起淤塞的折磨和污染的強暴?闪钗也话驳氖,小河也往往難逃厄運:流經城市的小河,往往也出現了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些飄浮物隨波逐流,玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,如同一個溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個池子,一個地溝。

   ⑨期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學會與大自然和諧相處。期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細細地訴說。期待那一天,我們可以在家鄉清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點著我們的金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天,碧藍的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠……

   ⑩我是多么想念那天生麗質、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動人、善解人意的小河啊!我要用畢生的精力去呵護那條永遠屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

   (本文略有刪改)

   8. 本文行文思路:由      到中年,由      到現實的小河,由小河的現在到小河的未來。(2分)

   9. 對本文理解有誤的一項是(      )(3分)

   A.少年的我特別向往大海,是因為“初生牛犢不怕虎”,對未來充滿幻想,體現了少年天真、單純、不知世事艱險的性格特點。

   B.青年的我喜歡大江大河,是因為想趁著年輕“瀟灑走一回”,像長江黃河那樣一瀉千里,穿山越野,游遍祖國。

   C.中年的我喜歡小河,是因為人生的坎坷已漸漸磨平了棱角,平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。

   D.中年的我面對一望無際的大海,感到自己渺小;看到大江大河的急流漩渦,覺得“人生處處多險灘”。表現了我的務實與成熟。

   10. 為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?(3分)     

   11. 第⑨段中連用四個“期待”,第一個“期待”和后面三個“期待”有怎樣的內在聯系?(3分)     

   12. 文章最后一段抒發了作者怎樣的感情?請用文中三個關鍵詞作答。(3分)     

   13. 文章重點寫的是“我心中的小河”,為什么要以“大地的‘女兒’”為題?(3分)

        

  (二)

生命需要等待

詹克明

   ①生命體擁有最復雜的結構,最精確的聯系,最協調的配合,以及最完美的功能。

   ②不過越是高級有序的體系也越容易脆弱,其對外界環境的要求也越是嚴格,有時甚至近于苛刻。然而,這種嚴格條件并不是任何時候都能得到滿足,因此對生命體而言,它還必須同時具備另外一套生存本領,那就是等待。一旦環境惡劣,生命無法正常維持,它會借助某種方法,使之能夠蟄伏潛藏,確保挨過難關,待環境適宜之時再求發展。

   ③一般說來,有序程度較為低級的生命體,對生存環境的要求也相對較低,對惡劣環境的承受能力也會相應增強。例如,人類一旦失去1/5的水分就會死亡,而蚯蚓即使失去自身體液的3/5也還沒有達到受傷害的程度。對于一些更為低級的“隱生生物”(如小麥中的線蟲),即使失去自身水分的99%,一旦得到合適的水分補充也還能恢復生命。低等級的植物也有同樣的例證,據說一塊干燥的苔蘚在博物館中居然度過了120年,過水還能照樣成活。可見,降低有序程度可以成為生命等待的有效手段。

   ④幾乎所有最高等級植物都采用降序最為徹底的“種子”方式來保存生命。與一棵枝繁葉茂的參天大樹相比,一粒微小種子的有序程度不知要低幾個數量級了。它們是生命的真正隱者,你從一粒種子中絕看不到花朵的美麗芬芳,果實的甘甜香美,莖干的分支結構,葉片的光合作用,龐大的植根體系,以及復雜的維管束組織。但是所有這些精妙絕倫的高級有序結構,無一遺漏地深藏在這顆貌不驚人的種粒之中。

   ⑤每一粒種子還是整個物種的生命微縮,是一座完整的物種基因庫,它貯存了歷史,也孕育著未來。

   ⑥等待是一種強韌的生命狀態。許多沙漠植物生命周期都很短促,它們能在下雨過后的短短幾天內就完成一次生命全程。戈壁上有一種植物,只要一場雨,它就立即抽芽,急速地生根、長葉、開花、結果,僅在八天里就能完成一株顯花植物全部的生命周期。此后,新一代的種子又會重新歸于安靜的等待。在這片一年也未必能下場透雨的戈壁灘上,也許等待了兩年時間就是為了這歷時八天的生命輝煌。對這些沙漠植物來說,也許等待反倒是生命的主要存在方式。

   ⑦當然,在植物界還有等待年代更為長久的種子,那就是古蓮子。它們才是真正做到“千年等一回”的強者,這種堅韌頑健的生命力真讓人肅然起敬。

   ⑧生命必須包含等待,甚至可以說,沒有學會等待的生命就不具備生存的資格。

   ⑨等待是一種充滿生命活力的“零級動態”,它時刻準備著,隨時都在等候啟動的信號。

   (原載2005218《文匯報》,有刪改)

   古蓮子做到了“千年等一回”的強者,開出了淡紅的荷花,這種頑強的生命力真的能讓人肅然起敬。我們又是否能夠獲得人生的尊嚴,社會的尊重呢?好好思考大學四年應該為將來準備些什么,你等待的又是什么,然后你就努力吧,向目標而努力,為目標的實現而等待。

   你時時都在靜聽,候望天命的信號。

   14. 請根據文中的有關語句說說“等待”具體指的是什么。(3分)     

   15. 第③段中的“一般說來”在句中有什么表達作用?(3分)     

   16. 為什么說一粒微小種子是“生命的真正隱者”?(3分)     

   17. 下列說法不正確的一項是(    )(3分)

   A.高級有序的生命體系,對環境的要求過于嚴刻,往往不能得到滿足,因而容易脆弱。

   B.許多沙漠植物往往要經過漫長的等待才達到短暫的生命輝煌。

   C.本文說明的中心內容是生存環境在生命體等待過程中的重要性。

   D.本文不但揭示了生命體的生存規律,同時也蘊涵了深刻的生活哲理。

   18. 我們每個人都是一個生命體,是否也需要“等待”?請簡要談談你的想法。(3分) 

四、 文言文閱讀(16分)

   (一)

   晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王,王曰:”縛者曷為者也?”對曰:”齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?” 晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

   (節選自《晏子使楚》)

   19. 解釋下列句中加△的詞。(4分)

   ①吏二縛一人詣王   ②齊人也,坐盜   

                              

   ③葉徒相似    ④其實味不同   

                 △△

   20. 把下面句子譯成現代漢語。(2分)

   原文:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。                 

   21. 從這段文字中,可以看出晏子具有怎樣的才能?(不超過10個字)(2分)

   (二)

   王子敬①自會稽經吳,聞顧辟疆②有名園。先不識主人,徑往其家。值顧方集賓友酣燕,而王游歷既畢,指麾好惡③,傍若無人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,不足齒之傖耳④!”便驅其左右出門。王獨在輿上回轉,顧望左右移時不至,然后令送箸⑤門外,怡然不屑。

   【注釋】①王子敬:王獻之,官員。 ②顧辟疆:人名。③指麾好惡:指點評論。麾,通“揮”。④傖:粗野,鄙陋。⑤箸:這里相當于“之于”。

   22. “燕”有以下幾個義項,文中“值顧方集賓友酣燕”一句中“燕”字的意思是(      )。(2分)

   A.燕子,一種鳥類 B.通“宴”,安逸,安閑

   C.通“宴”,用酒飯招待客人 D.周代諸侯國國名

   23. 下列句中加△的詞的意義相同的一組是(     )。(2)

   A 王游歷既畢       B 不足齒人

                            

      吾與汝畢力平險     不足為外人道也

                        

   C 然后令送箸門外    D 以貴驕人

                           

      處士笑而然之    以待來年

                   

   24. 顧辟疆對王子敬的行為“勃然不堪”的原因是什么?(請用文中句子作答)(2分)

                                          

   25. 中國是禮儀之邦。你認為王子敬怎樣做和比較得體?(2分)       

五、 寫作(50分)

   26.鉛筆即將被集裝箱運走,制造者還是不放心,就把他們叫到一旁跟它說:在你進入這個世界之前,我有五句話要告訴你,如果你能記住這些話,就會成為最好的鉛筆!

   ——你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,必須允許自己被一只手握住。

   ——你可能會經常感到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆。

   ——不要過于固執,要承認你所犯的任何錯誤,并且勇于改正它。

   ——不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,最重要的部分總是在里面。

   ——在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是處于什么狀態,你都必須寫下去。要記住,生活永遠都不會毫無意義。

   請根據材料,聯系實際,任選一個角度構思立意,寫一篇文章。或敘寫故事,或發表議論,或抒發感想。文體不限,題目自擬,字數不少于500個。

參考答案及評分標準

   一、 聽記(8分)

   1.探月工程納入十一五規劃綱要。(3分)2.神舟 嫦娥(2分。每格1分。)3.D3分)

   二、 積累與運用(14分)

   4.①油蛉在這里低唱②家書抵萬金③佳木秀而繁陰 風霜高潔④忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開⑤例如:疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏;可使食無肉,不可使居無竹;采菊東籬下,悠然見南山等。⑥例如:不以物喜,不以己悲;山重水復疑無路,柳暗花明又一村;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海等。(8分。每格1分。⑤⑥兩題為選做題,所填詩句切合要求即可。凡有錯字、別字、增字、漏字的,該格不得分。)5。韓愈 唐宋八大家(2分。每格1分。)6。A2分)7.例如:不是所有的人都能成功,可你做到了;不是所有的人都能得到幸福,可你得到了。(2分。句式與前面兩個分句相似,能表達“祝!钡囊馑技纯。)

   三、 現代文閱讀(32分)

   (一)8.少年(青少年) 心中的小河(2分。每格1分。)9.B3分)10.只有站在河邊,我才感到安全、舒適、溫馨、愜意。(或:小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。)(3分)11.二者是條件與結果的關系,后面三個“期待”是在第一個“期待”實現的情況下才有可能產生的。(3分)12.懷念、珍惜、呵護。(3分。每個1分。)13.要點一:用“女兒”來比喻小河,表現了小河溫柔寧靜、善解人意的特點,含蓄而有意味;要點二:形象地表現出小河與大地母親之間的血脈聯系。(3分。答出1點得2分。)

   (二)14.文中的“等待”指生命體在環境惡劣、生命無法正常維持時,借助某種方法挨過難關,待到環境適宜之時再求發展的一套生存本領。(3分。“環境惡劣”、“借助方法”、“待時發展”三個要點各1分。)15.“一般說來”指的是一種普遍現象,但不排除特殊情況,這樣使語言表達更加準確、科學。(3分。只答“使語言準確”之類得1分。)16.盡管你從一粒種子中看不到花朵的美麗芬芳,果實的甘甜香美,莖干的分支結構,又全都無一遺漏地深藏在這顆貌不驚人的種粒之中。(3分。意思大致符合即可。)17.C3分)18.例如:①需要等待。因為每個人都有可能遇到惡劣的生存環境,或者遭到挫折與不幸,只有具備良好的“等待”心理,才能挨過難關,再求發展。②不能一味地等待,應該迎難而上。幸福不會從天上掉下來,要實現自己的理想,就必須敢于拼搏,否則就沒有出路。③既要努力發展,又要學會等待,一切應從生存的實際出發。只要對生存有利,對未來的事業有利,那么該出手時就出手,該等待時就等待。(3分。開放題,言之成理即可。)

   四、 文言文閱讀(16分)

   (一)19.①到,謁見②犯罪③只,僅僅④它們的果實(4分。每格1分)20.譯文:不可跟圣人開玩笑啊,我反而自討沒趣了。(2分。其中關鍵詞“熙”、“病”各1分)21.隨機應變,善于辭令。(2分。只要扣住“機敏”和“善辯”即可。)

   (二)22.C2分)23.B2分)24.(王子敬)不識主人,徑往其家;指導麾好惡,傍若無人。(或:傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。)(2分)25.要點一:想進入別人的私宅,要事先征得主人的同意,不可以“徑往”;要點二:游賞時要尊重主人,平和有禮,不能旁若無人,隨意指點評論。(2分。每個要點1分。)

   五、寫作(50分)

   26.略

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