選擇寒假輔導，要從長、從深考慮。

第一、報還是不報的問題

專家觀點：家長首先要摸清楚孩子成績差的真實原因。因為學習成績差是多方面原因的：興趣、心理、對學習喪失了信心、還是沒有掌握學習方法不會學習。如果家長僅僅從表面看孩子學習成績差，盲目選擇參加寒假輔導，是達不到預期效果的。報讀輔導班，重在從激發孩子的主動性上下功夫。

誤區：經常聽到家長說：“孩子班上學習成績最好的都報輔導班了，如果我們孩子不報的話，開學后肯定會落后的。”這種觀點是不正確的。

第二、報哪種類型的班的問題

專家觀點：選擇寒假輔導班要從孩子發展的長遠著眼。不要把目光僅僅盯在應試類輔導教育上，家長要改變一個非常重要的觀點，“不要看孩子現在跑的有多快，而要看孩子將來跑得有多遠”。重在拓展孩子的素質，提高孩子創新能力，解決問題的方法等。所以，所以一些突擊考試或者成績偏差的學生選擇輔導班外，其他學生可以多選擇一些藝術類、體育類、科普類等孩子感興趣的課程或者活動。

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具體而言，報輔導班的學生下面三類人群效果會比較好：

一類是由于某種外在原因，落下課程的學生，可以趁著寒假時間趕緊補上；

二是自主學習能力差的學生，可以考慮報名寒假輔導，借助外在力量督促學生學習；

三是所在學校或者班級的師資力量差的，可以選擇一些師資力量比較強的輔導課程，通過名師改變一些不良學習習慣，培養良好的學習方法或者學習理念。