距2010年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平考試還有4個多月，根據(jù)新版《新聞傳播學(xué)學(xué)科綜合水平考試大綱》，新聞傳播歷史部分變化最大，整個章節(jié)結(jié)構(gòu)與名稱發(fā)生了重大變化。新聞傳播業(yè)務(wù)中廣播電視新聞、廣告與公共關(guān)系中公共關(guān)系的一些章節(jié)也有所調(diào)整。新聞傳播理論部分變化不大。

    通過對比新舊大綱發(fā)現(xiàn)，新大綱中新聞傳播歷史部分章節(jié)結(jié)構(gòu)和名稱與舊大綱相比都發(fā)生了重大變化，章節(jié)結(jié)構(gòu)由原來的以時間和重大歷史事件為標(biāo)志劃分調(diào)整為以新聞傳播制度的歷史發(fā)展為標(biāo)志劃分。如原來的“清末民初新聞傳播事業(yè)的發(fā)展”調(diào)整為“國人辦報活動的初步實現(xiàn)與海外中文報刊的出現(xiàn)”。

     新大綱中，新聞傳播業(yè)務(wù)的第四部分廣播電視新聞的章節(jié)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了較大變化。電視新聞部分在整個章節(jié)結(jié)構(gòu)中比重較原來有所下降。新大綱用四章內(nèi)容對電視新聞進(jìn)行講解，比舊大綱減少了一章。內(nèi)容敘述更成體系，嚴(yán)格按概述、體裁形式、節(jié)目策劃與編排的方式進(jìn)行論述。另外，新大綱將廣播評論一章內(nèi)容全部刪除。

     準(zhǔn)備今年參加考試的考生要重點復(fù)習(xí)新大綱的新聞傳播歷史部分。新大綱更注重新聞傳播制度本身歷史的發(fā)展，側(cè)重于新聞傳播專業(yè)史學(xué)的研究，依照以往大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)的考生對這一方面要特別注意。參加考試的考生需要由原來的純粹歷史學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到對新聞事業(yè)歷史的學(xué)習(xí)，對側(cè)重點的把握要有一個清晰的認(rèn)識。

     另外，考生在備考時還要對比新舊大綱，了解增刪了哪些知識點。對新增的知識點，考生要格外重視；對刪除的知識點，考生也不能完全不顧，要做到基本了解。在新大綱中，部分章節(jié)增加了一些與現(xiàn)實新聞界現(xiàn)象相關(guān)的問題。如在新聞采訪與寫作的第三章節(jié)中，加入了有償型新聞線索及其來源。有償型新聞線索是當(dāng)代新聞媒介發(fā)展、新聞競爭激烈下的產(chǎn)物，因此考生要密切關(guān)注新聞界現(xiàn)狀。同時，新大綱刪除了舊大綱的一些概念，如新聞采訪與寫作中刪除了消息結(jié)構(gòu)、新聞背景、人物通訊、事件通訊等概念。這些概念都是基礎(chǔ)概念，考生要有所了解。