安徽省深化考試招生制度改革實施方案（全文）(3)
(三)改革招生錄取機制。
1.減少和規(guī)范考試加分。按照大幅減少、嚴格控制的要求，本著從嚴從緊、有序銜接、平穩(wěn)推進的原則，進一步減少和規(guī)范高考加分。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規(guī)范和嚴格其適用范圍。制定嚴格、規(guī)范、公開的操作程序和方法，實行嚴格管理和監(jiān)督，強化資格審核，確保高考加分公平公正，落實好2015年我省出臺的調(diào)整和規(guī)范高考加分工作實施方案。參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，2017年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實施方案。
2.完善高校招生選拔機制。高校要在招生章程中詳細列明考試招生的標準、條件和程序等相關事項，并提前向社會公布。各高校加強學校招生委員會建設，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面充分發(fā)揮招生委員會作用。高校通過聘請社會監(jiān)督員巡視學校測試、錄取現(xiàn)場等方式，對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。繼續(xù)堅持校長簽發(fā)錄取通知書制度，落實招生問責制。加強對高水平大學自主招生的監(jiān)督和服務，確保公平公正、規(guī)范有序。
3.完善高校招生錄取志愿設置和投檔方式改革。完善高考志愿知分填報辦法，繼續(xù)實施平行志愿，穩(wěn)步推進投檔錄取模式改革，完善招生錄取機制，增加高校和學生雙向選擇機會。穩(wěn)步推進高校錄取批次改革。
4.拓寬社會成員終身學習通道。擴大社會成員接受多樣化教育機會，中等職業(yè)學校可實行注冊入學，成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務。探索建立多種形式學習成果的認定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校等之間的學分轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接溝通，構建人才成長“立交橋”。按照教育部有關學分互認和轉(zhuǎn)換的意見，制定貫徹落實措施。
(四)強化監(jiān)督管理機制。
1.加強信息公開。深入實施“陽光工程”，健全分級負責、規(guī)范有效的信息公開制度。及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結果、錄取新生復查結果等信息，進一步擴大信息公開的范圍，接受考生、學校和社會的監(jiān)督。加強信息咨詢、政策解讀，提高信息公開的有效性和針對性。
2.完善保障體系。加強教育考試管理制度建設，健全教育考試招生聯(lián)席會議制度、考試安全保密制度、集體決策制度、回避制度、重要事項報告制度，落實責任制和責任追究制，強化條件保障，構建科學、規(guī)范、嚴密的教育考試安全體系。健全誠信制度，加強考生誠信教育和誠信檔案管理。全面落實教育考試招生法律法規(guī)的相關要求，提高考試招生法治化水平。
3.加大違規(guī)查處力度。加強考試招生的全程監(jiān)督。嚴格查處違法違規(guī)行為，嚴格追究當事人及相關人員責任，及時公布查處結果。構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
(五)研究制定高考綜合改革方案。
認真貫徹《實施意見》，借鑒改革試點省份的經(jīng)驗，研究2021年高考錄取考生總成績由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。根據(jù)教育部部署，2018 年制定我省高考綜合改革實施方案，報教育部備案同意后，從當年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
(責任編輯：盧雁明)
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