一、加強基礎，深化學習

    1.詞匯

    詞匯是基礎。再好的捷徑也還是要具備良好的詞匯基礎。到強化階段之前，同學們應該對大綱的5500詞匯已經有意識地記憶過3遍。在強化階段，需要繼續對大綱詞匯加強記憶，對詞匯有了一定的記憶之后，對于詞綴法、聯想法等記憶方法自然會有一個具體的了解，可以有意識的借助它們進行下一輪的詞匯復習。大家應該注意的是，考研英語考查單詞，主要不是考查其廣度，不是看考生能夠認識多少怪僻的生詞，更多的是考查其深度，看考生能否掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配及其用法。對于前階段已經將大綱所列單詞背得比較熟練的學生來說，此時的任務則是要將這些單詞放到活生生的語境中，認真體會其引申含義和感情色彩。因此，這階段應該開始深化記憶，需要關注詞匯的一詞多義的現象，避免只知其一不知其它。還要注意近義詞的辨析，對于核心詞匯，應該關注近義詞之間的辨析使用，尤其對于核心熟詞的生僻含義應給予足夠關注。除此之外，還需要大家注意固定搭配、重要連詞的識記。建議大家尋找一本合適的，羅列出近義詞，以及含有例句和固定搭配的考研詞匯書，進行有目的的深度復習。

    2.語法

    到了強化階段，還是有很多同學在語法方面存在不少問題。鑒于此，推薦大家找一本主要講解各種從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研常考語法知識點的參考書，用幾天時間看完語法書之后，在做閱讀或者在寫作過程中碰到讀不懂結構的長難句或者不知如何表達的句型，結合工具書查閱，對應實例來理解把握。

    （1）語法基本知識要求系統掌握并且結合真題鞏固。可以將往年考研真題考過的語法單選作為操練的題目。英語知識運用這一題型也是很好的復習資料，當中的語法考查點比較靈活，時常需要聯系上下文來解決語法問題。針對自己的薄弱環節，進行有側重點的復習，逐個攻破，強化弱項語法點的練習。

    （2）語法在閱讀相關題目（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的比較主要的要求是能夠拆分句子意群，對句子準確理解。因此，具體練習就是針對長難句的訓練。除了在課堂上跟著輔導老師對于經典長難句進行分析學習之外，自己要定期針對長難句進行翻譯練習。對于自身的語法盲點進行逐步掃除。

    二、強化技能

    解決基礎問題的同時，還要強化各題型的解題技巧。戰略戰術在考研英語中非常重要。即使英語基本功很好的同學，對這塊兒若不加以重視，也很有可能會大意失荊州。常常聽到有同學說，我明明都讀懂了，但是題目都做錯了。比較大的悲哀莫過于此。相反，把技巧掌握了，有可能在沒完全讀明白文章的情況下，將題目答對。因此，在這一階段，在同學們已經有了一定的基礎的條件下，有針對性地學習掌握對于各種題型比較有效的解題技巧，提高效率，以及在真題中將這種技巧加以演練，是除了鞏固基礎知識以外的比較重要的任務。

    輔導課后，一定要投入一定時間及時復習，推薦大家先解決2000年前的傳統閱讀理解、完型填空、翻譯和寫作。然后再做近10年相關考試題型，并且認真分析題目和自己答題情況，找出自己的問題以及弱勢所在，做到知己知彼，才有可能在考試中取得勝利。