8. 被動語態的用法

　　(1) 我們不知道動作的執行者時。

　　例如：

　　He was robbed on his way home last night. 昨天晚上回家時他被人搶了。

　　此句中沒有交代是誰搶了他的東西。在不知道動作的執行者是誰的情況下，常用被動語態。這類句子常沒有帶“by + 動作執行者”這個短語。

　　(2) 當我們不必要指出動作的執行者時。

　　例如：

　　The problems that had been discovered since the completion of the initial research caused the committee members to give up the original plan for the time being. 初期項目完成后，委員會成員發現了一些問題，因此，他們暫時放棄了比較初的計劃。

　　discover是及物動詞，后面無賓語，所以要加賓語。這也就是說，關系代詞that和discover是動賓關系。that代替problems即“發現問題”，因此要用被動式。此動作的發出者應是委員會成員，但是，沒必要用“by+執行人”結構指明。

　　(3) 我們強調或側重動作的承受者時，這時我們通常用by引出動作的執行者。

　　例如：

　　The temperature of the earth is determined by the amount of solar heat which the atmosphere can keep.

　　此句也是側重動作的承受者，用by引出動作的執行者。全句意為：“地球的溫度取決于大氣能保持多少太陽熱輻射。”

　　(4) “get + ed分詞”的被動語態。

　　這是習慣固定用法，這種結構往往更強調動作的結果而非動作的本身。“get + ed分詞”構成被動語態很不正式，多用于口語。而且只有在沒有動作執行者時才可使用，其本身不再有被動形式，沒有“be gotten + ed分詞”的結構。

　　例如：

　　Supposing you were to drink five bottles of toxic liquid，do you think you would get killed?假設你喝了5瓶毒液，你覺得你會死嗎?

　　get killed等于be killed。只不過get killed更強調動作引發的結果，即“死了”這個事實。注意要用動詞的ed分詞結構。

　　My daughter，who has two children，got married in 1970. 我女兒1970年結的婚，現在已經有了兩個孩子。

　　注意：“get + ed分詞”結構有時實際上是一種系表結構，不能與“by + 動作執行者”結構一起連用。

　　(5) 主動形式表示被動意義。

　　某些系動詞如cook，feel，write，smell和taste等其主動語態表示被動意義。

　　例如：

　　How does it feel to be home again after twenty years abroad?出國20年再回家看看是一種什么感覺呢?

　　As the proverb says“Good medicine tastes bitter to the mouth”. 正如諺語所說，“良藥苦口利于病”。

　　“良藥苦口”的“藥”雖是被人吃的，但英語在由 taste做謂語時也用主動語態表示被動意義。

　　(6) 沒有被動語態的詞。

　　例如：

　　Objects falling freely in a vacuum have the same rate of speed regardless of differences in size and weight. 重量不同、大小不同的物體在真空狀態自由降落時速度一樣。

　　并非每個及物動詞都有被動語態，英語中表示狀態或特征的及物動詞，如：have，contain，cost，fit，lack，suit，let，become，resemble等，就沒有被動形式。

　　It is estimated that only about thirty of our planet’s surface consist of land. 據估計，地球表面只有1/3是陸地。

　　consist of雖然可以跟賓語，但是它和result from(源于)，belong to(用于)一樣都只能用于主動語態，不用于被動語態。

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