2012考研報道：考后首發2012年考研真題及答案解析

　《毛澤東思想概論》21篇經典必考文獻要點歸納

　　一、《中國社會各階級的分析》(1925年)——中國新民主主義革命的基本思想

　　1、分清敵友是革命的首要問題;2、地主階級和買辦階級是中國革命的敵人;3、中國資產階級分為官僚資產階級和民族資產階級，民族資產階級既有革命性又有軟弱性、妥協性。4、小資產階級是無產階級比較接近的朋友，農民是比較可靠的同盟軍;5、工業無產階級是中國革命的領導力量。

　　二、《湖南農民運動考察報告》(1927年)——中共領導農民運動的偉大綱領

　　1、肯定農民的作用及黨領導農民革命的重要性;2、論述了建立農民革命領導權和農民革命武裝的必要性;3、分析了農民的富農、中農、貧農三個階層，認為貧農是農民中比較革命的力量;4、相信群眾、依賴群眾、放手發動群眾。

　　三、《星星之火，可以燎原》(1930年)——探索武裝奪取政權的新道路內容：

　　1、建立紅色政權的必要性及其在中國革命中的作用;2、闡述了中共領導的紅軍和小塊紅色區域存在發展的可能性;3、明確地提出鞏固和擴大農村革命根據地的路線與政策;4、提出中國革命的歷史進程，星星之火，可以燎原;意義：毛澤東思想形成的重要標志。

　　四、《反對本本主義》(1930年)——堅持調查研究，洗刷唯心精神

　　1、是中共黨內第一篇反對教條主義的文獻;2、是中共黨內第一篇提出“思想路線”的文章;3、提出“沒有調查，就沒有發言權”(強調調查研究的重要性);4、提出從實際出發的思想，“中國革命的勝利要靠中國同志了解中國情況”，標志著黨的獨立自主思想的初步形成;5、闡明了調查研究的主要內容，目的及調查方法即階級分析方法。

　　五、《實踐論》(1937年)——認識必須和實踐相統一

　　1、提示了馬克思主義認識論的本質特征(1)實踐是認識的源泉;(2)實踐是認識的動力;(3)實踐是認識的目的;(4)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

　　2、揭示了認識的辯證發展過程(1)認識過程的第一次飛躍——感性認識上升到理性認識(2)認識過程的第二次飛躍——由理性認識能動地飛躍到實踐

　　3、發展了認識論關于主觀與客觀，理論與實踐相統一的思想

　　六、《矛盾論》(1937年)——對立統一規律是辯證法的核心內容：

　　1、堅持和發展了對立統一規律是辯證法的實質和核心的思想2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辯證關系原理3、論述了矛盾同一性與斗爭性的原理

　　七、《戰爭和戰略問題》(1938年)——中國革命只能靠武裝斗爭解決問題

　　1、闡述了中國革命的具體道路和形式2、運用聯系的觀點具體分析了戰爭問題，指明戰爭是中共主要的斗爭形式3、用發展的觀點分析戰爭進程，確定黨的軍事戰略的轉變4、堅持實踐第一的觀點，明確學習的重要性。

　　八、 《發刊詞》(1939年)——三大法寶的理論體系

　　1、中共領導新民主主義革命的“三大法寶”(統一戰線、武裝斗爭、黨的建設、);2、第一次提出“馬列主義理論和中國革命的實踐相結合”;3、把黨的建設稱為“偉大的工程”，是中國革命勝利的重要保證，是三個法寶的中心一環。

　　九、 《中國革命和中國共產黨》(1939年)——新民主主義革命理論的一部重要歷史文獻

　　1、 次全面分析了近代中國的社會性質問題2、系統地闡明了中國革命的對象、任務、動力和領導等問題3、闡述了中國革命的歷史進程必須分為新民主主義革命和社會主義革命兩步，提出了“新民主主義的革命”這一全新的科學概念4、進一步揭示了中國革命走以農村包圍城市、武裝奪取政權道路的必要性及建設農村根據地的重要性。

　　十、《新民主主義論》(1940年)——新民主主義理論體系的完整形成

　　1、為中國革命問題的解決提出了客觀依據2、革命階段論和發展論相統一的觀點3、文化與政治、經濟的辯證統一的觀點4、民族的科學的大眾的革命文化的觀點5、革命實踐才是檢驗真理的尺度6、共產主義思想的領導與新民主主義的行動綱領的實踐辯證統一的觀點。

　　十一、《論政策》(1940年)——在區別上建立我們的政策

　　1、運用馬克思主義對立統一學說批判了“兩個極端政策”;2、利用矛盾的同一性和斗爭性關系原理闡述了抗日民族統一戰線政策;3、根據具體問題具體分析的方法論，提出了在“區別上建立我們的政策”;4、利用 主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理提出處理國內階級關系的基本政策。

　　十二、《改造我們的學習》(1941年)——延安整風的光輝文獻之一

　　內容：將主觀主義分為教條主義和經驗主義，科學地解釋了實事求是的含義

　　十三、《整頓黨的作風》(1942年)——延安整風的光輝文獻之二

　　1、任何事物都包含矛盾，要取得勝利，必須解決黨在思想作風方面存在的突出矛盾

　　2、堅持主觀與客觀、理論與實踐的統一，反對理論脫離實際的各種形式的主觀主義

　　3、依據矛盾的同一性與斗爭性互相關系的原理，揭示和闡明了黨內團結與斗爭的辯證關系

　　十四、《反對黨八股》(1942年)——延安整風的光輝文獻之三

　　1、剖析了黨八股產生的歷史根源和階級根源2、主觀唯心主義是黨八股的主要哲學基礎3、形而上學是黨八股的比較主要的思維模式

　　十五、《論聯合政府》(1945年七大)——中國人民勝利的指南

　　1、 次全面論述了人民戰爭的思想：在中共的領導下，充分依靠人民群眾，有一支以為人民服務為宗旨的人民軍隊作為骨干，有一套正確的戰略戰術，善于根據情況的變化，進行游擊戰和運動戰，并以根據地為依托，實行“三結合”的武裝力量體制，進行人民戰爭;2、提出中共三大作風：(1)理論聯系實際(2)緊密聯系群眾(3)批評與自我批評。3、運用矛盾分析方法，揭示事物發展的兩種可能性，科學闡明了實現光明前途的客觀依據和條件4、從實際出發，把新民主主義革命的一般綱領具體化為現階段的行動綱領和戰斗任務5、掌握思想教育是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節

　　十六、《目前形勢和我們的任務》(1947年中共十二月會議)

　　1、第一次提出新民主主義的三大經濟綱領：(1)沒收封建階級的土地歸農民所有2)沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義國家所有(3)保護民族工商業;

　　2、提出土改的兩個原則：1)必須滿足貧雇農的要求2)必須堅決地團結中農，不要損害中農的利益;

　　3、提出人民軍隊的十大軍事原則(核心：集中優勢兵力、消滅敵人有生力量)

　　十七、《在晉綏干部會議上的講話》(1948)

　　1、提出新民主主義革命的總路線：“無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命”;2、第一次把官僚資本主義列為中國革命的對象、中國革命的敵人;3、提出土改的總路線：依靠貧雇農，團結中農，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產。

　　十八、《在中共七屆二中全會上的報告》(1949年3月)——實現偉大歷史性轉變的綱領

　　1、運用矛盾轉化的觀點，闡明黨的工作重心由鄉村轉移到城市，并進入由城市領導鄉村的時期

　　2、運用矛盾特殊性的原理，分析黨的工作任務的特殊性和國內各階級的狀況及其采取相應的基本政策

　　3、運用歷史唯物主義的國家學說和階級斗爭學說，闡明了全國勝利后的國家政權的性質和階級斗爭的特點，并以不斷革命論和發展階段論相結合的思想武裝全黨。

　　十九、《論人民民主專政》(1949年6月)——建立新中國的偉大綱領

　　1、建立人民民主專政的國家政權是中國社會發展的必由之路2、總結了人民民主專政得以實現的國內和國外基本經驗3、分析了各階級在人民民主專政的新政權中的地位和作用4、論述了人民民主專政的內容和職能5、闡述了人民民主專政的歷史任務6、制定了新中國外交政策的基本原則

　　二十、《論十大關系》(1956年)——中國自己的建設社會主義道路的初步探索

　　1、提出了“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業服務”的中心思想2、對立統一規律應用于對社會主義現實的分析，提出了十大關系3、闡述了社會主義實踐中積極因素和消極因素的辯證關系，發展了唯物史觀4、辯證地分析了獨立自主和學習外國的關系。

　　二十一、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》(1957年)——處理人民內部矛盾的光輝典范

　　1、對立統一規律是宇宙的比較根本規律，必須用對立統一規律來觀察社會主義社會2、明確提出了社會基本矛盾的概念，闡明了社會主義社會基本矛盾的理論3、提出了兩類社會矛盾的學說，闡明了正確處理兩類不同性質的矛盾的方針和方法4、社會主義社會的階級斗爭還沒有完全結束，意識形態領域的斗爭將是長期的，曲折的5、“百花齊放、百家爭鳴”是繁榮我國文化藝術，促進科學進步的根本方針6、壞事具有兩重性，努力創造條件使壞事變好事。

　　必背知識：

　　◎三大法寶：武裝斗爭、統一戰線、黨的建設

　　◎三大綱領：土地、沒收官僚主義、保護民族工商業

　　◎三大作風：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評

　　◎三大靈魂：實事求是、群眾路線、獨立自主

　　◎中共十五大報告(1997年)

　　1、兩次歷史性飛躍、兩大理論成果(毛、鄧);

　　2、三次歷史性巨變(20世紀)：(1)辛亥革命(1911年)(2)新中國成立(1949年)和社會主義制度的

　　建立(1956年)

　　(3)改革開放

　　3、三大偉人(孫、毛、鄧);

　　4、兩大歷史任務：一是求得民族獨立(1949)和人民解放(1956)，二是實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕。