2012年心理學考試落下了帷幕，發展心理學在某種程度上說完全是文科性質的科目，它不像實驗和統計部分那么抽象和理性思維化，而且這部分又比較接近我們的生活。所以考生理解起來容易，也正因為如此，考生對此產生了忽視態度。然而，今年卻出了“依戀”這個知識點，并且以論述題的形式出現，不免讓很多考生亂了手腳。

發展心理學盡管好理解，但卻很難答對，因為知識點瑣碎，混淆性強，而且靈活度大。那么就接下來2013年學生的復習，跨考教育專業課教研室結合2012年考研試題給下一屆考生提供發展心理學的復習建議：大家要注意有方法，分階段來進行。

1.基礎復習階段

在比較初的基礎復習階段，考生要注意從教材入手進行復習，對基礎層面上的知識點理解透徹，逐漸掌握各個章節知識點的邏輯脈絡，開始構建整個學科的知識框架。基礎復習一般要從頭到尾復習3到4遍，做到比較熟練。

 一般不提倡在基礎復習階段過多的做練習題。

2.強化復習階段

經過第一輪的基礎復習階段，強化復習階段要完成從知識理解、記憶、掌握和運用的過程，強化提高學習效果，盡量做到融會貫通，舉一反三。在有條件的情況下，跟隨老師研究考研命題規律，深化學科學習方法，從全面、深度、精細角度上加強所有核心考點。

在強化復習階段，可以配套使用一定的練習題來檢驗掌握的效果。

3. 大量練習和實戰階段

經過前兩個階段的復習，可以進行大量的練習了。考生要邊練習邊思考和總結，不斷的糾偏和糾錯，逐漸從考核的角度上形成清晰的統一體。

在練習階段，要注意研究歷年考過的真題，反復領會，透徹把握命題規律，掌握命題的重難點以及高頻考點。

4.比較后的沖刺階段

在比較后的沖刺階段，考生要注意跟隨老師預測命題的重點、熱點，分析各類命題素材和解題方法，歸納解題技巧，快速提高應考能力。

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