北京市新英才學(xué)校位于順義區(qū)，擁有十五年一貫制完整課程體系，今年給不了解新英才課程的家長(zhǎng)，詳細(xì)解析新英才各學(xué)段課程。

幼兒園階段

辦一所有愛(ài)的,不斷生長(zhǎng)的幼兒園，讓孩子的內(nèi)心充滿好奇與生命力。

　　以跨學(xué)科主題教學(xué)為核心課程，融合CICEY(劍橋國(guó)際教育早期教育項(xiàng)目)課程體系，在極具創(chuàng)意的主題活動(dòng)中，孕育人文素養(yǎng)，塑造良好品格。開(kāi)設(shè)二十四節(jié)氣、藝術(shù)賞析、綜合體能等特色課程。

　　全外教跟班

　　專業(yè)且穩(wěn)定的國(guó)際化教師隊(duì)伍，為孩子們的全人發(fā)展和跨文化意識(shí)奠定基礎(chǔ)。在中英文雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中，培養(yǎng)孩子們的多元認(rèn)知。

小學(xué)階段

集中西方教育精髓，扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　集中西方教育精髓，以國(guó)家課程為中心，融合IPC和校本課程優(yōu)勢(shì)，打造具有新英才特色的全人教育課程，建立起一套完整的奠定多元發(fā)展基礎(chǔ)，面向未來(lái)的小學(xué)課程體系。

　　形成“厚德養(yǎng)正，藝體修心，健康快樂(lè)，中西結(jié)合”的辦學(xué)特色。

　　國(guó)家課程扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，以塑造品格，增強(qiáng)體質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)為培養(yǎng)目標(biāo);校本課程如雙語(yǔ)融合課程、科學(xué)與科創(chuàng)課程、人文藝體課程、生活美學(xué)課程和個(gè)性特色課程(包括藝術(shù)類、體育類、科技類、學(xué)科延伸類等50多門特色課程)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和國(guó)際視野，助力學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

　　新英才小學(xué)部英語(yǔ)課程

　　涵蓋語(yǔ)言基礎(chǔ)、表達(dá)、科學(xué)等板塊， 由優(yōu)質(zhì)中外教聯(lián)手，獨(dú)一無(wú)二的浸潤(rùn)式教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具備雙母語(yǔ)能力和國(guó)際視野。

　　每周一和周三下午，學(xué)生可根據(jù)自身水平選擇參與Self Development Course，用活動(dòng)的形式學(xué)英語(yǔ)。

　　新英才雙語(yǔ)融合課程是一個(gè)多主題的富有創(chuàng)造性的綜合課程，借助單元主題、結(jié)構(gòu)、起點(diǎn)，靈活設(shè)置單元活動(dòng)，運(yùn)用項(xiàng)目式學(xué)方式，注重對(duì)學(xué)生探究和跨學(xué)科綜合能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)師生之間的合作和反思，鼓勵(lì)學(xué)校和世界各地教師之間合作和反思。

初中階段

抓好人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)富有創(chuàng)造性與創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)者。

　　北京市新英才學(xué)校初中部積極把握該階段學(xué)生個(gè)人能量強(qiáng)，好奇心旺盛，探索欲高漲等成長(zhǎng)特征，以優(yōu)質(zhì)可靠的學(xué)科課程體系為經(jīng)線，以積極健全的德育課程體系為緯線，以強(qiáng)大的心理輔導(dǎo)支持與完善的個(gè)性化輔導(dǎo)支持為雙翼，全面助力學(xué)生在初中時(shí)期成長(zhǎng)為兼具主動(dòng)學(xué)習(xí)力、統(tǒng)合創(chuàng)新力、批判思維力、多元理解力且富有創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)者。

　　在興趣培養(yǎng)、加強(qiáng)應(yīng)用、小組學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、多元化考評(píng)中，融匯中西方教育菁華。

　　學(xué)生具備“雙母語(yǔ)”語(yǔ)言能力，同時(shí)利用各類競(jìng)賽提升學(xué)生的學(xué)術(shù)眼界。

　　以德育課程體系為載體

　　練就可攜帶軟技能

　　德育課程體系結(jié)構(gòu)清晰，評(píng)價(jià)機(jī)制明確而完備。學(xué)生能夠樹(shù)立正確的自我觀念，體驗(yàn)自我存在價(jià)值，使學(xué)生在獨(dú)立探究的同時(shí)，又可以進(jìn)行跨文化合作，保持健全的人格。從而面向未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生“五大可攜帶技能”，即語(yǔ)言技能、人際交往技能、自我管理技能、計(jì)劃與探究技能、信息處理技能。

　　通過(guò)“公民素養(yǎng)課程”加強(qiáng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，同時(shí)強(qiáng)化以繼承傳統(tǒng)文化、提升跨文化理解力為內(nèi)涵的文明禮儀。

　　通過(guò)營(yíng)造積極的氛圍，打造“健康生活方式”，包括飲食、體育鍛煉和心理健康。打造學(xué)生的公益行動(dòng)力，如組織學(xué)生開(kāi)展公益活動(dòng)，將公益行為落到實(shí)處，使學(xué)生獲得一定的公益技能，如與殘疾人交流、急救等。

　　幫助學(xué)生做好科學(xué)持續(xù)的長(zhǎng)期規(guī)劃

　　專業(yè)的班主任及導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)幫助孩子初步探索升學(xué)方案，并在了解自我、學(xué)科探究、人際交往、推薦書目、情緒價(jià)值等方面給予孩子長(zhǎng)期的支持和鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)孩子自制自控力、廣泛的興趣愛(ài)好、積極陽(yáng)光的心態(tài)和獨(dú)立生活的能力。

高中階段

新英才學(xué)校致力于打造多元高中，打通全球升學(xué)路徑，為學(xué)生的未來(lái)提供多元化選擇。

　　IGCSE | A Level課程

　　北京市新英才學(xué)校劍橋國(guó)際中心由英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(Cambridge Assessment International Education)授權(quán)，于2005年開(kāi)設(shè)A Level課程，2006年開(kāi)設(shè)IGCSE課程。

　　英國(guó)金牌課程IGCSE：完成英國(guó)中級(jí)會(huì)考證書(IGCSE)6-8門課程，獲得全球承認(rèn)的中級(jí)教育證書。

　　英國(guó)金牌課程A Level：完成英國(guó)A Level課程，獲得全球承認(rèn)的金牌高級(jí)教育證書。

　　新英才劍橋國(guó)際中心管理團(tuán)隊(duì)的核心成員已在A Level課程領(lǐng)域從事教學(xué)和管理工作20余年。

　　截至2024年，已有21名學(xué)生入讀牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)世界頂級(jí)學(xué)府;38人次在歷屆國(guó)際大考中獲得IGCSE數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、AS數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、電腦科學(xué)、中文、IGCSE英語(yǔ)(ESL)等28項(xiàng)世界頂尖獎(jiǎng)和10項(xiàng)中國(guó)頂尖獎(jiǎng);約有30.4%的畢業(yè)生被英國(guó)G5大學(xué)錄取，65.2%的畢業(yè)生被英國(guó)排名前10的大學(xué)錄取。

　　目前，新英才劍橋國(guó)際中心新在IGCSE階段設(shè)有15門課，A Level階段設(shè)有13門課。這在北京乃至全國(guó)范圍的同類校中，都屬于開(kāi)設(shè)課程最多最豐富的學(xué)校之一。>>>點(diǎn)擊查看：北京市新英才學(xué)校劍橋課程班招生簡(jiǎn)章

　　美高AP課程

　　新英才AP國(guó)際中心由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)認(rèn)證(CEEB Code 694574)，為學(xué)生提供種類豐富、個(gè)性化的、且有彈性的學(xué)習(xí)方案，在國(guó)內(nèi)享受高品質(zhì)的美國(guó)高中課程和加拿大課程;致力于把學(xué)生培養(yǎng)成既具有中華文化底蘊(yùn)，又有全球視野、國(guó)際意識(shí)、文化自信和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)精英。>>>點(diǎn)擊查看：北京市新英才學(xué)校北美AP班招生簡(jiǎn)章

　　全員導(dǎo)師制

　　通過(guò) Project-Based Learning 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)幫助每位學(xué)生學(xué)術(shù)升維、提供個(gè)性化的引導(dǎo)和幫助。

　　通過(guò)“基礎(chǔ)必修+核心選修+拓展選修”課程體系，為學(xué)子提供提供18門AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程，即在高中授課的大學(xué)課程)。

　　課程涵蓋所有數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)課程(Pre-Calculus、微積分 AB/BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)原理、計(jì)算機(jī)科學(xué)A);所有的科學(xué)課程(生物、化學(xué)、物理C力學(xué)、物理C電磁學(xué)、環(huán)境科學(xué));社會(huì)科學(xué)課程(微觀/宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué));語(yǔ)言課程(英語(yǔ)言寫作);藝術(shù)課程(繪畫、2D/3D設(shè)計(jì));Capstone。

　　自2015年至今，新英才AP國(guó)際中心累計(jì)有13名學(xué)生獲得世界排名前10的大學(xué)錄取，56%的畢業(yè)生獲得全美/全球排名前50的大學(xué)錄取，75%畢業(yè)生獲得全球排名前100名大學(xué)的錄取，申請(qǐng)美國(guó)的畢業(yè)生100%獲得全美排名前100的大學(xué)錄取。累積獲得獎(jiǎng)學(xué)金總額逾650萬(wàn)美元，單人最高四年獲獎(jiǎng)學(xué)金12.8萬(wàn)美元。

　　2023屆畢業(yè)生收獲

　　共計(jì)103份錄取通知來(lái)自6個(gè)國(guó)家與地區(qū)，累積收獲獎(jiǎng)學(xué)金總額逾42.45萬(wàn)美金。

　　· 34%畢業(yè)生申請(qǐng)到美國(guó)/世界排名前30的大學(xué)

　　· 54%學(xué)生獲得美國(guó)/世界前50大學(xué)錄取

　　其中包含 : 帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、紐約大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、

　　羅徹斯特大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、悉尼大學(xué)等

　　· 79%學(xué)生被世界前100大學(xué)錄取

　　· 申請(qǐng)美國(guó)的畢業(yè)生，100%被全美排名前100的大學(xué)錄取

　　新英才HKDSE課程

　　課程優(yōu)勢(shì)

　　全球唯一中文作答的國(guó)際課程

　　70%-80%知識(shí)點(diǎn)與國(guó)內(nèi)高中課程重合

　　考試成績(jī)采取合并制度，有兩年有效期，取兩年最好的單科成績(jī)合并作為申請(qǐng)成績(jī)

　　考生不限戶籍，不限學(xué)籍

　　考試成績(jī)被中國(guó)香港、中國(guó)澳門及世界名校廣泛認(rèn)可(海外高校300+)

　　港籍學(xué)生可考取132所國(guó)內(nèi)高校(含985、211)

　　香港中學(xué)文憑考試，即「香港高考」，簡(jiǎn)稱 HKDSE，由香港考試及評(píng)核局于2012年設(shè)立，是香港入讀大學(xué)前的統(tǒng)一考試;也是全球唯一一個(gè)可以用中文作答的國(guó)際升學(xué)考試。與A Level 、AP 、SAT 、IB等國(guó)際升學(xué)考試齊名。

　　新英才HKDSE課程開(kāi)設(shè)科目

　　核心科目 英國(guó)語(yǔ)文、中國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及香港中學(xué)文憑考試要求科目

　　選修科目 數(shù)學(xué)延伸 M1、M2、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、世界歷史

　　拓展全修科目 職業(yè)生涯規(guī)劃、粵語(yǔ)文化、心理健康課程及各類社團(tuán)課程

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)課程 雅思課程、外教課程

　　學(xué)科競(jìng)賽 澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC、澳大利亞袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)AMC12、北美數(shù)學(xué)大聯(lián)盟CML、英國(guó)中級(jí)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)UKMT-JMC、ASDAN模擬商賽、全國(guó)實(shí)用英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽、全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀比賽

　　全人教育 音樂(lè)、美術(shù)、體育以及研學(xué)行走課程等豐富的校內(nèi)外活動(dòng)

　　新英才HKDSE課程面向人群

　　主要面向以中國(guó)香港為首選留學(xué)目的地的家庭，學(xué)生可申請(qǐng)包括中國(guó)香港、中國(guó)澳門、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、瑞士等多數(shù)國(guó)家的知名學(xué)府，包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)，以及英國(guó)G5、美國(guó)常青藤等。港籍學(xué)生也可通過(guò)HKDSE成績(jī)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)高等學(xué)府。

　　新英才HKDSE課程授課教師

　　17%獲得博士學(xué)位

　　67%獲得碩士學(xué)位

　　100%擁有十年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　全員通過(guò)HKDSE課程培訓(xùn)

>>>點(diǎn)擊查看：北京市新英才學(xué)校HKDSE課程招生簡(jiǎn)章

　　國(guó)內(nèi)普高課程(中招代碼：213008)

　　以國(guó)內(nèi)課程為核心，以國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)和知名藝術(shù)院校為主要升學(xué)方向，秉持學(xué)校“愛(ài)與創(chuàng)造”的核心文化，傳習(xí)中國(guó)優(yōu)秀文化，博采世界教育優(yōu)長(zhǎng)，愿得天下英才而育之，以培養(yǎng)“有世界擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)英才”為己任，服務(wù)中國(guó)，心系天下，英才使命，教育擔(dān)當(dāng)。

　　高考名師保駕護(hù)航 + 個(gè)性化學(xué)習(xí)方式 + 廣泛的選修課程和研究性學(xué)習(xí)課程 + 嚴(yán)格的學(xué)生管理，打造英才書院獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為每一名選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)方向的學(xué)子保駕護(hù)航。

　　高考名師團(tuán)隊(duì)包括人大附原英語(yǔ)、歷史、地理教研組長(zhǎng)及學(xué)科帶頭人，以及多名省、市級(jí)骨干教師等。

　　沈獻(xiàn)章 新英才學(xué)術(shù)總顧問(wèn)

　　· 人大附中原教學(xué)副校長(zhǎng)

　　· 北京市特級(jí)教師

　　· 教育部“國(guó)培計(jì)劃”語(yǔ)文講座專家

　　· 教育部老師中心“全國(guó)高考語(yǔ)文試題評(píng)價(jià)組”成員

　　書院以豐富的課程體系為依托，打造“教育立交橋”，為聚焦國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生提供多元出口。學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣及精力，選修校內(nèi)其他課程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)。英才書院實(shí)施以“基礎(chǔ)的必修+個(gè)性選修課體系”，為學(xué)生提供彈性的、充分發(fā)揮個(gè)性與特長(zhǎng)的課程體系。

藝術(shù)、體育是吸引世界名校目光的閃光點(diǎn)

　　國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)(新美班)

　　新美班依托北京市新英才學(xué)校多年來(lái)形成的自然生態(tài)的藝術(shù)教育特色優(yōu)勢(shì)，是學(xué)校潛心耕耘國(guó)際藝術(shù)教育的新路徑。為學(xué)子升學(xué)提供“一站式”教育服務(wù)(即升學(xué)作品集 / 升學(xué)指導(dǎo) / 文化課學(xué)習(xí) / 英語(yǔ)學(xué)習(xí)等，在高中3年內(nèi)集中完成)。

　　新美班2024屆畢業(yè)生，目前已收獲倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院等頂級(jí)藝術(shù)院校錄取，累計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金37萬(wàn)美金。>>>點(diǎn)擊查看：北京市新英才學(xué)校國(guó)際藝體班招生簡(jiǎn)章

　　音樂(lè)

　　聲樂(lè)、管風(fēng)琴和音樂(lè)制作等國(guó)內(nèi)外課程。

　　管風(fēng)琴課程作為新英才學(xué)校鍵盤中心新推出的高端精品課程，力爭(zhēng)以國(guó)內(nèi)外名校升學(xué)為目標(biāo)，為學(xué)生提供個(gè)性化的管風(fēng)琴學(xué)習(xí)課程，助力學(xué)生達(dá)成心中的理想。

　　體育

　　國(guó)內(nèi)方向：籃球、游泳、田徑等專業(yè)課程

　　國(guó)際方向：體育媒體、體育商業(yè)、體育管理等課程

　　新英才藝體中心致力于打造自然生態(tài)的藝術(shù)、體育教育環(huán)境，著力培養(yǎng)學(xué)生形成大藝術(shù)觀和大體育觀。

　　除了專業(yè)方向的拓展，學(xué)校在十五年一貫制教育理念下，為全校所有學(xué)生提供豐富的藝術(shù)、體育學(xué)習(xí)和挖掘興趣的機(jī)會(huì)。

　　用藝術(shù)、體育滋養(yǎng)孩子的生命，從而觸及到孩子的靈魂;讓藝術(shù)、體育成為他們生命的一部分，回歸自然，回歸生活，自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

　　體育課程包括游泳、籃球、羽毛球、橄欖球、武術(shù)、高爾夫、網(wǎng)球、足球、棒球、擊劍等。

　　藝術(shù)課程包括合唱、舞蹈、鋼琴、音樂(lè)欣賞、打擊樂(lè)、繪畫、設(shè)計(jì)、書法、國(guó)畫、陶藝，以及管風(fēng)琴特色課程等。

　　全校開(kāi)設(shè)18個(gè)藝術(shù)社團(tuán)(含音樂(lè)、戲劇、舞蹈、影視制作)、14個(gè)美術(shù)社團(tuán)(含美術(shù)、繪畫、設(shè)計(jì)、陶藝)以及20個(gè)體育社團(tuán)。

　　每一年，學(xué)校定期舉辦鋼琴音樂(lè)會(huì)、文化主題運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生自編自導(dǎo)自演的年末大戲以及科技藝術(shù)展等活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)。

　　科創(chuàng)特色

　　· 2017年獲得北斗科普基地學(xué)校

　　· 人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

　　· 美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)中美教育研究與交流中心STEM水下機(jī)器人教育示范基地

　　· 北京科普資源聯(lián)盟會(huì)員單位

　　· 中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員單位

　　· 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館 館校結(jié)合基地校

　　· 首批“央館人工智能課程”規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)校

　　· 蘋果全球開(kāi)發(fā)者大會(huì)WWDC23 Swift 學(xué)生挑戰(zhàn)賽

　　· 第十五屆國(guó)際先進(jìn)機(jī)器人及仿真技術(shù)大賽亞軍

　　· CTB全球青年研究創(chuàng)新論壇全球站二等獎(jiǎng) / 三等獎(jiǎng)

　　· AI世青賽國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng) / 銀獎(jiǎng)/一等獎(jiǎng) / 二等獎(jiǎng) / 三等獎(jiǎng) / 優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　· Cambridge International AS Level Information Technology中國(guó)頂尖獎(jiǎng)

　　· 全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽NOC一等獎(jiǎng)

　　· “北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

　　· MakeX Spark 線上硬件創(chuàng)意賽

　　童心設(shè)計(jì)師獎(jiǎng) / 童心工程師獎(jiǎng)

　　· 全國(guó)水下機(jī)器人大賽三等獎(jiǎng)

　　· 全國(guó)中國(guó)小信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽北京選拔賽AI天工造物賽項(xiàng)一等獎(jiǎng) / 二等獎(jiǎng)

　　· 北京市人工智能中小學(xué)人工智能競(jìng)賽-智能車定位賽一等獎(jiǎng) / 二等獎(jiǎng) / 三等獎(jiǎng)

　　· AI世青賽小學(xué)組全國(guó)第一名(團(tuán)體)/ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　……

　　在教育信息化2.0時(shí)代背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”與教育領(lǐng)域不斷交融，深刻影響著教育系統(tǒng)各個(gè)中心要素。新英才學(xué)校致力于探索利用人工智能技術(shù)助力學(xué)生全面發(fā)展，深化新時(shí)代學(xué)校變革與教育教學(xué)創(chuàng)新。

面向未來(lái)的

人工智能特色信息科技課程

　　新英才學(xué)校以培養(yǎng)“有世界擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)英才”為己任，守教育之正，創(chuàng)時(shí)代之新，聚焦學(xué)習(xí)方式的變革，把“愛(ài)與創(chuàng)造”理念融匯在教育發(fā)生的每一個(gè)地方。

　　新英才學(xué)校打造人工智能特色信息科技課程，助力每一名學(xué)生“以確定的實(shí)力迎接不確定的未來(lái)”。

　　成立英才少年科學(xué)院以及科技類校隊(duì)，為學(xué)生搭建多種嘗試、探索、成功的平臺(tái)。

　　根據(jù)《2022義務(wù)教育新課標(biāo)》的要求和各年齡段學(xué)生的發(fā)展水平，新英才信息科技老師們重新修訂了各學(xué)段的信息科技課程體系，將人工智能作為一個(gè)關(guān)鍵模塊貫穿始終，讓每一位同學(xué)都能有機(jī)會(huì)接觸到人工智能。

　　以人工智能為特色的新英才信息科技課程體系，將實(shí)現(xiàn)讓學(xué)習(xí)們有更多機(jī)會(huì)系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)人工智能，以更強(qiáng)的底氣去迎接一個(gè)更加智能的未來(lái)。

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)水下機(jī)器人、3D打印、火星計(jì)劃、航模社等科技類社團(tuán)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)社團(tuán)，學(xué)校提供資金支持和專業(yè)指導(dǎo)。

　　伴隨人工智能時(shí)代的開(kāi)啟，新英才學(xué)子們的想象有了更好的平臺(tái)去發(fā)揮，一切關(guān)于社會(huì)和生活的思考和改進(jìn)能夠具體落地，在學(xué)習(xí)了人工智能的語(yǔ)言之后，他們能夠通過(guò)編程和邏輯思考解決問(wèn)題，成長(zhǎng)為發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的全能型新英才。

　　總之，北京市新英才學(xué)校課程具有多元性，可以滿足孩子不同興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的多種課程。

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