荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

　　在教育改革浪潮的持續(xù)推動下，大成教育集團始終堅守“以學生為中心，以教育質量為根本”的核心理念，不斷探索新時代教育發(fā)展的新路徑。近日，由大成教育集團北京新學道臨川學校協辦的“深耕新教材・建構素養(yǎng)型課堂新樣態(tài)”主題語文全國名師觀摩教研活動圓滿落幕，此次活動不僅匯聚了教育界的精英，更吸引了眾多一線教育名師及大成教育集團各校區(qū)的師生積極參與，共同探索新教材背景下的教育理念革新與教學實踐創(chuàng)新。

　　活動得到了大成教育集團及學校領導的高度重視和全力支持。他們強調，此次活動不僅是對新教材的一次深度挖掘，更是對學校教育理念的一次全面升級，對于提升學校整體教學質量、培養(yǎng)具備核心素養(yǎng)的優(yōu)秀人才具有里程碑式的意義。

　　在為期兩天的活動中，教育界的名師們帶來了多場精彩絕倫的講座和示范課，為與會者提供了寶貴的學習機會。這些專家不僅在教育領域有著深厚的學術造詣，更積極投身于教育教學改革和實踐，為推動中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了智慧和力量。

　　大成教育集團的老師們以極高的熱情和專業(yè)的態(tài)度參與了活動的每一個環(huán)節(jié)。他們聚精會神地聆聽名師的講座，深入領會并吸收講座中的精髓，為自身的教學實踐儲備了豐富而寶貴的知識與經驗。同時，他們也積極參與課堂觀摩和討論，與名師們面對面交流，共同探討新教材背景下的教學難題和解決方案。

　　學生們同樣以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于課堂活動中。在名師的精心指導下，他們通過形式多樣的實踐展示，不僅充分展現了個人及團隊的學習成果，更彰顯了大成教育集團北京新學道臨川學校在教學理念、方法以及學生能力培養(yǎng)上的卓越成效。他們的參與和表現，不僅為活動增添了生機和活力，更為學校的教育教學質量提供了有力的證明。

　　其中，王紅梅老師執(zhí)教的六年級示范課《圍繞中心意思寫》，借助智能信息平臺實現了學生書寫的實時統計和評分，展現了智能化時代在教育教學中的創(chuàng)新應用。于松建老師的三年級示范課《美麗的小興安嶺》，以其敏捷的思維、幽默風趣的語言和有層次的課堂設計，贏得了孩子們和聽課來賓們的陣陣笑聲。張立軍老師的五年級示范課《鳥的天堂》，更是以其簡潔明了的課堂語言、干脆果斷的導入方式和深入人心的課堂點評，贏得了在場師生的高度贊譽。

　　此外，管建剛老師和張怡老師分別執(zhí)教的《憶讀書》第一課時和第二課時，也以其獨特的教學理念和高效的教學方法，為學生們提供了豐富的學習體驗。管老師強調聽說讀寫是學習語文的主要路徑，并注重課堂管理和學生習慣的養(yǎng)成;張老師則延續(xù)管老師的教學風格，帶領學生在課堂上鞏固知識，學習寫作業(yè)的方法。

　　何捷老師通過講述霸王別姬的感人故事，巧妙地將學生引入《夏日絕句》的情境之中，引導學生有感情地朗讀詩詞。在講解過程中，何老師不僅注重詩詞的字面意義，更通過典故的講解，引導學生從讀法、寫法、作者三個角度深入體會詩詞所蘊含的情感。他強調“天下興亡，匹夫有責”，在傳授知識的同時，也潛移默化地樹立了學生的愛國思想，讓學生們在感受詩詞之美的同時，也增強了責任感和使命感。

　　文似看山不喜平，好課如酒醇又香

　　每堂課都是師生思維的碰撞，每場講座都是智慧的啟迪。通過為期兩天的語文名師教學觀摩活動，大成教育集團的師生們不僅深入領會了新教材的精神實質，還掌握了先進的教學方法和理念。這次活動不僅為教師們提供了一個交流學習的平臺，更為大成教育集團北京新學道臨川學校的教育事業(yè)注入了新的活力。

　　展望未來，大成教育集團將繼續(xù)秉持“以學生為中心，以教育質量為根本”的教育理念，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多具備核心素養(yǎng)的優(yōu)秀人才貢獻力量，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　讓我們攜手共進，共筑中國教育夢!

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