一、教育履歷與治校理念

　　劉志毅校長，畢業于北京師范學院，他歷任北京124中、北京65中、北京25中校長，積累了豐富的基礎教育管理經驗。2007年北京市第八中學怡海分校國際部成立后，他憑借對國際化教育的深刻理解，成為首任校長并持續至今。在他看來，國際教育的核心在于"用英語學習，向世界發展"，既要保留中國基礎教育的扎實根基，又要融入國際教育的創新思維。

　　這種理念體現在國際部的課程設計中：學生既要完成國家課程標準，又同步學習加拿大、美國AP、小語種等課程，實現“雙軌制”培養。劉志毅校長特別強調“中西文化融合”，通過引入外籍教師、開設法語、德語、俄語、日語必修課等舉措，讓學生在語言能力、跨文化理解等方面形成獨特優勢。

二、國際部發展的核心推動者

　　作為北京市第八中學怡海分校國際部校長，劉志毅主導了多項具有開創性的教育實踐。他推動建立中加、中美等多邊教育合作關系，使國際部成為加拿大BC省教育部認證的海外學校，學生學分直接納入加拿大教育體系。這種深度合作確保了國際部的課程質量與國際認可度，為學生海外升學奠定了堅實基礎。

　　在他的領導下，國際部構建了“13年一貫制”國際教育模式，從學前到高中全程貫通國際化培養路徑。2019年，學校進一步成立語言培訓中心，將外語教學從選修課升級為必修課，形成“英語+第二外語”的特色教學體系。這些舉措不僅提升了學生的語言競爭力，更培養了其全球視野與跨文化溝通能力。

三、教育成就與社會影響

　　劉志毅校長的治校成果得到廣泛認可。他曾獲北京市美育先進工作者、區教育特別貢獻獎等榮譽，其"嚴謹規范、開放創新"的管理風格被教育界譽為“民辦教育典范”。在他帶領下，北京市第八中學怡海分校國際部先后獲得多項國際認證，成為區域內具有標桿意義的國際化學校。

　　更值得關注的是，劉志毅校長始終堅持"全人教育"理念。他倡導通過社團活動、社會實踐等多元平臺，培養學生的公民責任與創新精神。這種教育模式下培養的學生，不僅在學術成績上表現優異，更在領導力、團隊協作等綜合素質方面脫穎而出，近年來海外名校錄取率持續位居區域前列。

　　北京市第八中學怡海分校國際部在劉志毅校長的引領下，正以"求真、達仁"為校訓，踐行著"做有國際競爭力的一代新人"的育人目標。這位深耕教育四十余載的校長，用他的智慧與情懷，持續書寫著國際化教育的新篇章。

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