*HKDSE課程及國內(nèi)高中課程錄取成績

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　　人均收獲Offer4.5份，單人最多收獲Offer15份。

　　*世界大學(xué)排名綜合“QS2026”和“USNews2025”榜單排名(下文同)

新英才學(xué)校劍橋國際中心2025屆畢業(yè)生

持續(xù)保持強(qiáng)勁的名校錄取優(yōu)勢

　　英國G5大學(xué)Offer收獲63份，其中劍橋大學(xué)1份、帝國理工學(xué)院8份、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院4份、倫敦大學(xué)學(xué)院50份。“王曼愛華”累計(jì)收獲Offer110份。93名畢業(yè)生中(藝術(shù)生除外)——

新英才學(xué)校AP國際中心2025屆畢業(yè)生

多國混申，打通“全球升學(xué)路徑”

　　在新英才學(xué)校成熟的英美雙申及多國混申策略加持下，AP國際中心學(xué)子完美實(shí)現(xiàn)“全球升學(xué)”。 32名畢業(yè)生(藝術(shù)生除外)中——

藝術(shù)方向升學(xué)勢如破竹

　　專業(yè)能力受到藝術(shù)名校高度認(rèn)可

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)升學(xué)數(shù)據(jù)喜人。2025屆藝術(shù)類畢業(yè)生累計(jì)收獲英國、美國藝術(shù)類頂級高校錄取36份。

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)    伯克利音樂學(xué)院

　　格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)    創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

　　金斯頓大學(xué)    加州藝術(shù)學(xué)院……

　　其中，倫敦藝術(shù)大學(xué)15份。專業(yè)包括純藝術(shù)、3D、空間設(shè)計(jì)、時(shí)尚、視覺傳達(dá)、數(shù)碼媒體等。

　　2025屆畢業(yè)生的申請結(jié)果是水到渠成的收獲，更是每一位新英才學(xué)子的成長與蛻變。

　　2025屆畢業(yè)生中，被世界TOP50大學(xué)錄取名單里，其中12人從幼兒園階段入讀新英才學(xué)校;30人從小學(xué)階段入讀新英才學(xué)校;46人從初中階段入讀新英才學(xué)校。70.4%的畢業(yè)生在新英才學(xué)校學(xué)習(xí)生活6年以上。

　　新英才學(xué)校打造十五年一貫制完整課程體系，在全維度育人模式下實(shí)現(xiàn)全人教育，為每一名學(xué)生實(shí)踐成長最優(yōu)方案，助力他們成為更好的自己。

　　小學(xué)三年級入讀新英才學(xué)校的祝帝文，從入學(xué)之初就以“去世界名校上學(xué)”為目標(biāo)。面對不到一個(gè)10歲孩子口中的夢想，新英才學(xué)校的老師們沒有一笑而過，而是給予重視與鼓勵。得益于學(xué)校打通學(xué)段壁壘，以學(xué)科為單位教研與交流的優(yōu)勢，祝帝文的夢想被一路呵護(hù)，最終收獲劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)錄取。

　　小學(xué)一年級入讀新英才學(xué)校的王櫟童，從熱衷于組裝賽車到制作水下機(jī)器人，從學(xué)習(xí)建模到觸及3D打印，逐漸對工程學(xué)產(chǎn)生好奇。在升學(xué)指導(dǎo)老師的建議下，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，參與國內(nèi)國際各類學(xué)術(shù)活動，最終收獲帝國理工學(xué)院航空航天工程專業(yè)無條件錄取，有力詮釋了新英才學(xué)校一貫制教育體系的優(yōu)勢。

　　從一年級到十二年級，新英才學(xué)校見證了李吉祥的蛻變和成長。學(xué)校賦予他的自律、務(wù)實(shí)、勇氣和獨(dú)特的跨文化理解力，幫助他找到內(nèi)心所愛，最終收獲加州大學(xué)戴維斯分校商學(xué)錄取。

　　和李吉祥做了12年同窗好友的金旻燦，在新英才充滿愛的校園氛圍里，逐步構(gòu)建起自己的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)新能力和多元文化理解能力。學(xué)校靈活而人性化的支持體系，最終助力這個(gè)“土生土長”的新英才學(xué)子收獲清華大學(xué)生化大類錄取。

　　連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)“牛劍”雙豐收的同時(shí)，2025屆畢業(yè)生在英國G5大學(xué)率上再創(chuàng)新高，51.2%的畢業(yè)生收獲英國G5大學(xué)錄取，其中倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）收獲Offer 51份，占比錄取Offer總份數(shù)近10%。

　　與此同時(shí)，2025屆畢業(yè)生藝術(shù)升學(xué)方向勢頭強(qiáng)勁，藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)收獲倫敦藝術(shù)大學(xué)錄取Offer 15份;音樂專業(yè)也取得突破，獲得約翰·霍普金斯大學(xué)(USNews2025排名6)無條件錄取。

　　每一名學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都有著自己獨(dú)特的興趣和潛力。當(dāng)今競爭激烈的升學(xué)環(huán)境下，新英才學(xué)校踩準(zhǔn)升學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，通過個(gè)性化課程和活動策劃，避免“無效內(nèi)卷”，為他們的未來升學(xué)和人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為每一名學(xué)生打通全球升學(xué)路徑。

　　新英才擁有一支專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的國際化升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從十年級起，全程、全方位為每一位學(xué)生精心量身定制全球名校升學(xué)規(guī)劃和綜合指導(dǎo)。升學(xué)指導(dǎo)老師會實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的在校動態(tài)，通過日常與學(xué)生密切的溝通與交流，幫助學(xué)生進(jìn)行全面、科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)業(yè)生涯以及未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，挖掘個(gè)性，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。

　　申請階段，升學(xué)指導(dǎo)老師通過“1V1”或“多V1”的方式，為每一名學(xué)生量身制定申請方案——依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)力和綜合能力合理規(guī)劃目標(biāo)申請校。

　　升學(xué)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)業(yè)情況，結(jié)合學(xué)生的興趣特長，和學(xué)生及家長三方共同制定申請方案，確保每一名學(xué)生都能夠在自身學(xué)歷范圍和潛力范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)世界TOP100大學(xué)“保底”，爭取世界TOP50/ TOP30大學(xué)，努力躋身世界TOP20/ TOP10大學(xué)。

　　2025屆畢業(yè)生中，51.3%的學(xué)生成功申請2個(gè)以上國家的大學(xué)Offer。

　　此外，學(xué)校為學(xué)生量身定制個(gè)性化課程，以滿足每位學(xué)生的升學(xué)需求。例如，AP課程暫時(shí)無法100%銜接不同國家大學(xué)的學(xué)術(shù)要求。為此，學(xué)校以學(xué)生的興趣為基石，策劃“解決問題，創(chuàng)造價(jià)值，產(chǎn)生影響”的活動，幫助學(xué)生產(chǎn)出有清晰前置學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、有深度、有質(zhì)量的科研成果，以填補(bǔ)這一“空白”。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保、氣候變化、碳中和等全球性問題。學(xué)校鼓勵學(xué)生與世界產(chǎn)生鏈接，擁抱真實(shí)世界，通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，身處社區(qū)，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)世界公民意識。

　　物理、數(shù)學(xué)、科學(xué)，在當(dāng)下這個(gè)以科創(chuàng)為第一生產(chǎn)力的社會，誰在這三門領(lǐng)域打得扎實(shí)，誰就可以先一步影響到變革。

　　建校以來，新英才學(xué)校始終重視“數(shù)理專業(yè)”的高質(zhì)量教學(xué)和“科創(chuàng)優(yōu)勢”顯著發(fā)展。歷屆錄取專業(yè)上能夠明顯看出，數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等相關(guān)專業(yè)始終是新英才學(xué)子申請的熱門且穩(wěn)定的專業(yè)方向。

　　2025屆畢業(yè)生依然保持?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)、自然科學(xué)專業(yè)、航空航天工程專業(yè)、物理學(xué)/理論物理專業(yè)等的強(qiáng)勁申請態(tài)勢，累計(jì)收獲相關(guān)專業(yè)錄取112份。

　　作為北京市少數(shù)幾所配備航空航天實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校之一，新英才學(xué)校在人工智能領(lǐng)域開設(shè)豐富且完善的課程，包括基礎(chǔ)必修課、拓展選修課等，涵蓋從幼兒園到高中各學(xué)段;同時(shí)，學(xué)校為學(xué)子們規(guī)劃了166項(xiàng)競賽項(xiàng)目，“以賽促學(xué)”，不斷優(yōu)化學(xué)生們的科研方法與思維;學(xué)校也持續(xù)引入最優(yōu)學(xué)術(shù)資源，營造校內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生接觸科學(xué)最前沿。

　　新英才學(xué)校還特別成立科學(xué)營，旨在培養(yǎng)兼具科學(xué)志趣、研究能力與奉獻(xiàn)精神的科學(xué)拔尖人才。也正因此，新英才學(xué)子首次征戰(zhàn)丘成桐，便獲得了中學(xué)組物理二等獎的好成績。

　　值得一提的是，2025屆畢業(yè)生收獲倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取4份，其中包括人類學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)。

　　“社會學(xué)能從不同維度解構(gòu)我們生活中司空見慣的各種現(xiàn)象，仿佛擁有了一雙看透社會‘透視眼’，讓我對社會現(xiàn)象有了更深刻的理解。”

　　收獲倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會人類學(xué)專業(yè)的云朵朵說。

　　近年來，新英才學(xué)子在約翰·洛克論文大賽、馬歇爾論文競賽中不斷嶄露頭角，更加印證學(xué)校在人文社科類上的成功實(shí)踐和歷史性突破。越來越多新英才學(xué)子立志于用智慧與熱情，為世界帶來更多理解與關(guān)愛。

　　【附】北京市新英才學(xué)校2025屆錄取(部分)

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