語言是思維的支撐和表達的工具，語言的背后更多的是隱藏的文化風俗，思維習慣。每個民族都有其特定的歷史，文化，地理特征，因此體現的思維習慣千差萬別。如果我們在學習英語過程中無法領會英語思維的話，而用我們的中國人思維去遣詞造句，必然只能說出來讓老外摸不著頭腦，只有中國人能聽得懂的Chinglish。于是我們很多同學會說，發現和中國人交流英語會容易很多，原因就在這里了。

    語言大師呂叔湘先生在《中國人學英語》（修訂本）中談道：“我相信，對于中國學生最有用的幫助是讓他認識英語和漢語的差別……讓他通過比較得到更深刻的領會。”那么如何說出一口純正地道的英語，真正地和老外達到深層次，高度融合地交流呢？ 下面給大家總結幾點英語和漢語的思維差異。

    一、和對于英語語族的人來說，漢語族人喜歡用動詞表達自己，而英語族人注重抽象思維，常化動為靜，善用名詞。

    如翻譯“家里已有5個孩子，全家人常年在貧困中掙扎”。幾乎所有的同學的譯文結構如下：The family has five children and they have to struggle against poverty all year round.其實按照美國人的思維方式就會翻譯成：As the parents had five children, life was a perpetual struggle against poverty.譯文雖然不盡相同，但“在貧困中掙扎”都是用動詞詞組。

    二、表達邏輯不同。

    漢語先講原因再講結果，英語先講結果再講原因。中國人的文化比較含蓄，在進行了一些鋪墊闡述以后，認為結果對方能夠揣測到，使這個結果或者要求自然而然。英國人思維方式直接，說話方式喜歡開門見山，把最重要的信息放在最前面。

     當我們問朋友借錢時，我們會說：“我被老爸趕出了門，被女朋友踹了，現在又碰到了經濟危機找不到工作，你能不能借我100塊錢？”但同樣的情況一個英國人會說：Could you lend me 100 yuan? You know I was expelled by my father, dumped by my girl friend and what is worse I am jobless due to the economic crisis.

    三、漢語先說細節再總結，英語先說結論再展開細節。

    舉例：The city at one time must have been prosperous, for it enjoyed a high level of civilization. Houses ---- often three storeys high ---- were built of stone. They had large rooms with beautifully decorated walls. The city was even equipped with a drainage system, for a great many clay pipes were found beneath the narrow street.

    這一段總共四句話。第一句講這座古城肯定很繁華，曾享有高度文明。第二句是講房子，房子很高，還是用石頭造的。第三句講房間，房間很大，房間里的墻壁裝飾華麗。第四句是講城市里的排水系統。我們細細分析一下不難發現，其實第一句就是作者要表達的中心意思：城市很繁華。后三句不過是從三個不同角度（房子，房間，排水系統）來論證作者要表達的中心意思。這幫助我們理清了英語寫作中一個重要的結構：就是主旨句 (topic sentence) 加支持性細節 (supporting details)。主旨句表達全段的中心思想。支持性細節是支持主旨句的例子，解釋等，目的是幫助讀者充分理解作者在主旨句中所表達的含義。

    四、英語多用有靈主語，漢語多用有靈主語

    “靈”即生命，英語思維比較客觀，以事物作主語較多，漢語思維較主觀，以人作主語較多。例句：When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously.譯文：當倫敦動物園接到報告說，在倫敦以南45英里處發現一只美洲獅時，這些報告并沒有受到重視。