嬰兒智力開發的五個要素

          誰都希望自己的孩子耳聰目明，口齒伶俐，盡早地訓練與培養孩子良好的聽
覺，非常有益于孩子語言水平的發展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽
覺能力，聽聲辯源是主要的訓練方法。要堅持輕柔親切地反復地對孩子講話，這
能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節奏鮮明的兒歌，
可以多念給他聽。但要注意，聽覺訓練時間不宜過長，音量不宜過大。

    隨著寶寶的長大，寶寶間的差距也越來越大，有的活潑機靈，熱情好動，善
于學習和模仿；有的羞怯膽小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能較慢。

    產生這些差別的關鍵在于你是否給寶寶進行了計劃周密、方法得當的早期智
力開發教育。

    下面就介紹一下嬰兒智力開發的五個基本要素：

    一、媽媽摸一摸，寶寶笑一笑

    撫觸是每個人都需要的，成年人也需要握手、擁抱，對嬰幼兒來說更為必要。

    不僅能開發孩子的觸覺能力，促進他們成長，還傳遞著父母的愛心，讓孩子
產生良好的情感體驗，培養健康的心態，是親子交流的絕佳手段。（撫觸應在孩
子清醒時進行，父母一定要洗凈手，除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物，以免劃
傷孩子。撫觸時用力要輕柔，時間不宜過長，每天五六次，每次三四分鐘即可。

    二、美妙的聲音讓寶寶更聰明

    誰都希望自己的孩子耳聰目明，口齒伶俐，盡早地訓練與培養孩子良好的聽
覺，非常有益于孩子語言水平的發展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽
覺能力，聽聲辯源是主要的訓練方法。要堅持輕柔親切地反復地對孩子講話，這
能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節奏鮮明的兒歌，
可以多念給他聽。但要注意，聽覺訓練時間不宜過長，音量不宜過大。

    三、飽覽大千世界寶寶見多識廣

    剛出生的嬰幼兒視力較弱，只能近距離看物，隨著月齡增加，三個月時能看
清五六米外的東西，六個月即可遠距離視物。所以視覺訓練應該循序漸進，孩子
對鮮明的顏色較為敏感（尤其是紅色），繽紛鮮艷的色彩，豐富多變的物品最能
激發寶寶的興趣。

    四、運動寶寶身體好

    運動不僅讓孩子變得健康結實，更有助于孩子多種感覺能力的全面發展，培
養他良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑。但做運動時要結合孩子的本身
體質，運動量、力度、難度要適中，不要讓孩子過度。

    五、寶寶愛模仿進步可不小

    嬰幼兒有著驚人的學習能力，求知欲極強，如海綿吸水般“貪婪”地探求著。

    父母要有目的、有計劃地幫助寶寶認識周圍事物。要細致觀察，及時發現孩
子的需要與興趣，更要耐心教導，不厭其煩，決不能生硬急躁，挫傷孩子的積極
性。

    更為重要的是，應注重“身教”，以和藹的態度，體貼地照料，耐心的重復
和不斷的鼓勵為孩子營造溫暖的氛圍，培養愉悅的心境，這樣，孩子會形成健康
的心態，熱情自信的性格，樂觀向上的品質，讓孩子收益終生。