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    一、專家指導

    考生備考前可將考研數學復習分為3個階段，每個階段要有不同的側重點。

    第一階段，考生要以打基礎為主，將以前學過的知識加以鞏固，把已經忘記的知識點拾起來。

    第二階段，考生要將往年試題中出現的題型歸類，掌握某類題型的解題方法。此時，考生可選擇口碑好的輔導班和輔導書，提高自己對題目歸納的能力�？忌�平時要多訓練，一天至少保證3個小時，將一些基本概念、定理和公式牢牢記住。

    第三階段，考生要將教科書和輔導書再復習一遍，并開始大量做往年試題和模擬題。

    二、考生體會

    大三生劉江寒假返校后，決定開始考研復習，但做了一兩套往年數學試題后，感覺很難適應試卷的難度和題量。他說，不知道應該從哪方面開始入手，復習進展很緩慢。

    考研數學取得141分的馮寒凝說，如果考生的數學基礎較差，現階段是不適合做往年試題的。往年試題有一定難度，考生復習不夠時，很難做完整套試卷。這時有些考生就將做題變為看題，看試題的參考答案。考生誤認為答案看明白了，就能把題做出來。事實上，考生此時并沒有徹底理解題目的出題思路，沒有掌握答題的方法，下次再遇到該題時還是不會做。長此以往，形成不良的做題習慣，將導致考生復習幾個月也不能提高成績。

    考研過來人陳碩夫說，現階段基礎較弱的考生要將主要精力放在學習考研數學教材上�？忌�可先看“高等數學”，在學習到二重積分后，可逐漸開始學習“概率論與數理統計”。因為高等數學是學習概率論與數理統計的基礎。在學習教材時，考生不僅要看基本定理，而且還要認真看其證明過程，深刻理解基本定理。

    看教材時，考生要重點復習極限、導數和不定積分這3方面。對定積分和一元微積分的應用、中值定理、多元函數、微分、線面積分等內容，考生也不能忽視，這些內容可以看成前3部分內容的聯系和應用。