01 九年級(jí)：探索之旅開(kāi)啟

　　●文綜(經(jīng)史地)

　　●理綜(數(shù)理化)

　　●國(guó)學(xué)，音體美

　　●選修課(英語(yǔ)等)

　　九年級(jí)是學(xué)生在中育貝拉日本高中課程體系中的探索階段。此階段設(shè)置了豐富多元的課程，為學(xué)生全面發(fā)展和未來(lái)專業(yè)方向的選擇奠定基礎(chǔ)。文綜課程涵蓋經(jīng)濟(jì)、歷史、地理等領(lǐng)域，幫助學(xué)生構(gòu)建宏觀的人文社科知識(shí)框架，培養(yǎng)其對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力。理綜課程則聚焦數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的邏輯思維和科學(xué)探究能力。國(guó)學(xué)課程的開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，增強(qiáng)文化自信，同時(shí)也為跨文化交流提供堅(jiān)實(shí)的文化底蘊(yùn)。音體美課程注重學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此外，學(xué)校還提供了英語(yǔ)等選修課，滿足不同學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生未來(lái)的國(guó)際交流和進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　在這一階段，學(xué)生通過(guò)廣泛涉獵各類課程，初步探索自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為后續(xù)的學(xué)習(xí)方向確定提供參考，這便是中育貝拉日本高中課程體系中九年級(jí)課程的重要意義。

02 十年級(jí)：定方向

　　●EJU留考文綜

　　●EJ留考理綜

　　●國(guó)學(xué)，音體美

　　●選修課(英語(yǔ)等)

　　進(jìn)入十年級(jí)，中育貝拉日本高中課程開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生確定留學(xué)方向。EJU留考文綜和理綜課程成為重點(diǎn)。EJU留考(日本留學(xué)考試)是日本為評(píng)估外國(guó)留學(xué)生入學(xué)日本大學(xué)所舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化考試。學(xué)校開(kāi)設(shè)的EJU留考文綜課程，針對(duì)日本留學(xué)考試中的文科綜合科目進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握日本歷史、地理、政治經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)要點(diǎn)，提升學(xué)生在留考文科領(lǐng)域的應(yīng)試能力。同樣，EJU留考理綜課程圍繞數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，依據(jù)留考大綱進(jìn)行深度講解和專項(xiàng)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉留考理科題型和解題思路。國(guó)學(xué)、音體美以及英語(yǔ)等選修課繼續(xù)開(kāi)設(shè)，在學(xué)生專注留考科目的同時(shí)，保持對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人興趣的發(fā)展。

　　通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生逐漸明確自己是更傾向于文科還是理科方向，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)和留學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好鋪墊，充分體現(xiàn)了中育貝拉日本高中課程的針對(duì)性和前瞻性。

03 十一年級(jí)：全力沖刺

　　●EJU留考文綜

　　●EJU留考理綜

　　●國(guó)學(xué)，音體美

　　●選修課(英語(yǔ)等)

　　十一年級(jí)是學(xué)生全力沖刺留學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，中育貝拉日本高中課程在此階段進(jìn)一步強(qiáng)化EJU留考相關(guān)課程的教學(xué)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)EJU留考文綜和理綜，通過(guò)大量的模擬考試、真題演練以及針對(duì)性的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化，提升學(xué)生的解題技巧和應(yīng)考能力。教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提升成績(jī)。國(guó)學(xué)、音體美和選修課依舊貫穿其中，在緊張的備考過(guò)程中，為學(xué)生提供放松和興趣發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與身心發(fā)展的平衡。此時(shí)，學(xué)生在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)留考科目的理解更加深入，在教師的指導(dǎo)下不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，朝著自己理想的日本大學(xué)努力奮進(jìn)，中育貝拉日本高中課程在這一階段為學(xué)生的留學(xué)夢(mèng)想提供強(qiáng)大的助力。

04 十二年級(jí)：收獲成果

　　●EJU留考文綜

　　●EJU留考理綜

　　●國(guó)學(xué)，音體美

　　●選修課(英語(yǔ)等)

　　到了十二年級(jí)，學(xué)生在中育貝拉日本高中課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲，也是收獲成果的階段。持續(xù)進(jìn)行EJU留考文綜和理綜的復(fù)習(xí)鞏固，確保學(xué)生在留考中發(fā)揮出最佳水平。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)提供一系列的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生根據(jù)留考成績(jī)和個(gè)人興趣，合理選擇日本的大學(xué)和專業(yè)，并協(xié)助學(xué)生完成大學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)流程。國(guó)學(xué)、音體美和選修課在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)，也為學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)增添亮點(diǎn)。在這一年，學(xué)生將憑借在中育貝拉日本高中課程體系中多年的學(xué)習(xí)積累，自信地迎接留考和大學(xué)申請(qǐng)，開(kāi)啟在日本的高等教育之旅，收獲多年努力學(xué)習(xí)的成果。

　　北京中育貝拉日本高中課程從九年級(jí)的探索到十二年級(jí)的成果收獲，形成了一套完整且科學(xué)的課程體系。通過(guò)不同階段的課程設(shè)置，逐步引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，提升能力，為學(xué)生順利留學(xué)日本并適應(yīng)日本的高等教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力學(xué)生在日本的求學(xué)道路上綻放光彩。

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