著英文兒歌,說一聲He"/>
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如今,不少年輕的父母早早就把孩子送去學英語。聽著還奶聲奶氣的寶寶唱
著英文兒歌,說一聲Hello ,爸爸媽媽們就很開心,甚至帶孩子去英語角或早教
中心找外國小朋友“練習”英語口語。沒想到,孩子見了同齡的“洋娃娃”,死
活不開口。父母心中開始著急,自家寶寶怎么拿不出手呢?兒童早教專家表示,
寶寶正處于英語啟蒙階段,家長不必如此心急。
先游戲后開口
學外語是一個漸進過程,需要日積月累單詞量,需要經常對話練習,是急不
來的。早教專家表示,不要強迫孩子用英語與人交流。孩子不愿開口,可能孩子
還不自信,認為自己發音不好,或者口語不流利,不足以表達自己的想法,而父
母一味地以鼓勵式口吻“逼迫”他,只會適得其反。不如先讓小朋友間先玩起來,
在游戲的過程中,寶寶自然會根據需要蹦出單詞,比如“yes ”“no”。畢竟,
語言是一種交流的工具,有交流的愿望,才會運用到語言。
營造英語環境
有的父母自己都不敢或不肯開口與老外交流,怎么指望寶寶能主動上前說英
語?其實,大人可以在家里給寶寶聽些英文兒歌,簡單地講些英文小故事,最有
效的就是看英文原版動畫片。給孩子營造一個英文環境,讓他在家里先開口說,
和父母簡單地對話,然后有機會再去外面“挑戰”洋娃娃吧。
先別急慢慢等
學英語和學其他知識一樣,家長千萬不能心急,更不能帶有功利心。不少父
母當初讓孩子學鋼琴都說只是為了興趣,但后來卻直奔考級而去;說是讓孩子學
畫畫是陶冶情操,后來卻想著參加比賽……家長的要求在不知不覺間提高了,寶
寶們便像上緊了發條的陀螺,累卻不一定學到了許多。
所以,家長應當給孩子們創造條件,讓他們有機會接觸許多事物,有機會學
習,然后,陪著他們一起慢慢成長,慢慢學習。
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